Los niños como filósofos: el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Haynes, Joanna (Автор)
Формат: Книга
Мова:Іспанська
Опубліковано: Barcelona Paidós 2004
Серія:Paidós Educador, 174
Предмети:
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Детальна інфо про примірники із Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Шифр: 370.1 HAY 2004
Примірник 4119924 Доступно Розмістити замовлення