Las competencias interpretar, argumentar y proponer en Química: un problema pedagógico y didáctico

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Pérez Miranda, Royman (Συγγραφέας), Gallego Badillo, Rómulo (Συγγραφέας), Torres de Gallego, Luz Nery (Συγγραφέας), Cuéllar Fernández, Luigi Hawer (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004
Έκδοση:1a. ed
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!