Beeld op de omslag

Las competencias interpretar, argumentar y proponer en Química: un problema pedagógico y didáctico

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Pérez Miranda, Royman (Auteur), Gallego Badillo, Rómulo (Auteur), Torres de Gallego, Luz Nery (Auteur), Cuéllar Fernández, Luigi Hawer (Auteur)
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004
Editie:	1a. ed
Onderwerpen:	Educación científica Enseñanza de la química Métodos de enseñanza Planificación del currículo Formación profesional de profesores
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso

Exemplaargegevens van Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
Plaatsingsnummer:	540.712 PER 2004
Kopie 4768655	Beschikbaar Plaats een reservatie

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Exemplaargegevens van Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Plaatsingsnummer:	540.712 PER 2004
Kopie 4129199	Beschikbaar Plaats een reservatie