Omslagsbild

Las competencias interpretar, argumentar y proponer en Química: un problema pedagógico y didáctico

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän:	Pérez Miranda, Royman (Författare, medförfattare), Gallego Badillo, Rómulo (Författare, medförfattare), Torres de Gallego, Luz Nery (Författare, medförfattare), Cuéllar Fernández, Luigi Hawer (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Bok
Språk:	spanska
Publicerad:	Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004
Upplaga:	1a. ed
Ämnen:	Educación científica Enseñanza de la química Métodos de enseñanza Planificación del currículo Formación profesional de profesores
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso

Beståndsuppgifter i Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
Signum:	540.712 PER 2004
Exemplar 4768655	Tillgänglig Reservera

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Beståndsuppgifter i Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signum:	540.712 PER 2004
Exemplar 4129199	Tillgänglig Reservera