Ata uhi

Desarrollo del razonamiento histórico: sesgos cognitivos y comprensión disciplinar

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Núñez Armesto, Carlos (autor)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Salamanca, España Universidad Pontificia de Salamanca 2005
Rangatū:	Tesis, 25
Ngā marau:	Enseñanza de la historia > ESPAÑA Métodos de enseñanza > ESPAÑA RELACION DOCENTE-ALUMNO > ESPAÑA
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Through the eyes of the pupil
mā: Carré, Clive, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)

Historia de España contemporánea
mā: Tusell Gómez, Javier
I whakaputaina: (1996)

Técnicas para la enseñanza
mā: Santelices C., Lucía
I whakaputaina: (1982)

La interacción en el aula: aprender con los demás
mā: Huertas, Juan Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Readings in science education
mā: Jenkins, Edgar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)

Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños
mā: Mercado Maldonado, Ruth
I whakaputaina: (2002)

Comunicar para enseñar
mā: Ollivier, Bruno
I whakaputaina: (1999)

Educación personal: intento de aunar el amor personal y la eficiencia profesional en el aula
mā: Dillon, J. T
I whakaputaina: (1973)

Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
mā: Dussel, Inés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
mā: López Ruiz, Juan Ignacio
I whakaputaina: (2000)

Anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales
I whakaputaina: (1997)

El tono en la enseñanza: el lenguaje de la pedagogía
mā: Manen, Max van
I whakaputaina: (2004)

Consejos a los maestros jóvenes
mā: Freinet, Celestín
I whakaputaina: (1982)

Historia 2
mā: Santacana i Mestre, Joan, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Actitudes positivas en la enseñanza
mā: Mager, Robert F.
I whakaputaina: (1971)

La guerra que aprendieron los españoles. República y guerra civil en los textos de bachillerato, 1938-1983
mā: Alvarez Osés, José Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Geografía 2° ciclo: Murcia
mā: Prats Cuevas, Joaquim, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)

La práctica educativa. Cómo enseñar
mā: Zabala Vidiella, Antoni
I whakaputaina: (2007)

Clubes y talleres: estrategias didácticas para la educación básica
mā: Zafferri, Emilia Luisa
I whakaputaina: (1993)

El estrés de los profesores: la presión en la actividad docente
mā: Travers, Cheryl J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Cómo desarrollar las competencias en clase
mā: Antunes, Celso A
I whakaputaina: (2003)

La educación centrada en la persona
mā: Moreno López, Salvador
I whakaputaina: (1979)

Atención a la diversidad en la enseñanza y el aprendizaje
mā: O'Brien, Tim, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

La afectividad del educador
mā: Marchand, Max
I whakaputaina: (1960)

Goal analysis
mā: Mager, Robert F.
I whakaputaina: (1972)

Academia, educación e innovación en la historia del arte medieval.
mā: Moráis Morán, José Alberto
I whakaputaina: (2020)

Pedagogía de la convivencia
mā: Jares, Xesús R
I whakaputaina: (2006)

La práctica educativa: cómo enseñar
mā: Zabala Vidiella, Antoni
I whakaputaina: (1997)

Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples?
mā: Antunes, Celso A
I whakaputaina: (2003)

Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
mā: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
I whakaputaina: (1999)

Assessment as inquiry: learning the hypothesis-test process
mā: Stephens, Diane, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
mā: Nogués Moyano, Viviana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

La gestión de la memoria: la historia de España al servicio del poder
mā: Pérez Garzón, Juan Sisinio
I whakaputaina: (2000)

Ensayos sobre la enseñanza
mā: Taylor, Harold
I whakaputaina: (1959)

Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
mā: Gijón Casares, Mónica
I whakaputaina: (2004)

Las inteligencias múltiples en el aula
mā: Armstrong, Thomas
I whakaputaina: (1999)

Para una pedagogía integral vivenciada: programa de psicomotricidad
mā: Balcells Gene, Jordi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

El aprendizaje de la comunicación en las aulas
mā: Lomas García, Carlos
I whakaputaina: (2002)

Historia: 2° ciclo
mā: Prats Cuevas, Joaquim, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Educación y plenitud humana
mā: Mantovani, Juan
I whakaputaina: (1972)