Desarrollo del razonamiento histórico: sesgos cognitivos y comprensión disciplinar
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Salamanca, España
Universidad Pontificia de Salamanca
2005
|
| Seria: | Tesis,
25 |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
Through the eyes of the pupil
od: Carré, Clive, i wsp.
Wydane: (1974)
od: Carré, Clive, i wsp.
Wydane: (1974)
Historia de España contemporánea
od: Tusell Gómez, Javier
Wydane: (1996)
od: Tusell Gómez, Javier
Wydane: (1996)
Técnicas para la enseñanza
od: Santelices C., Lucía
Wydane: (1982)
od: Santelices C., Lucía
Wydane: (1982)
La interacción en el aula: aprender con los demás
od: Huertas, Juan Antonio, i wsp.
Wydane: (2001)
od: Huertas, Juan Antonio, i wsp.
Wydane: (2001)
Readings in science education
od: Jenkins, Edgar, i wsp.
Wydane: (1974)
od: Jenkins, Edgar, i wsp.
Wydane: (1974)
Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños
od: Mercado Maldonado, Ruth
Wydane: (2002)
od: Mercado Maldonado, Ruth
Wydane: (2002)
Comunicar para enseñar
od: Ollivier, Bruno
Wydane: (1999)
od: Ollivier, Bruno
Wydane: (1999)
Educación personal: intento de aunar el amor personal y la eficiencia profesional en el aula
od: Dillon, J. T
Wydane: (1973)
od: Dillon, J. T
Wydane: (1973)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
od: Dussel, Inés, i wsp.
Wydane: (2007)
od: Dussel, Inés, i wsp.
Wydane: (2007)
Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
od: López Ruiz, Juan Ignacio
Wydane: (2000)
od: López Ruiz, Juan Ignacio
Wydane: (2000)
Anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales
Wydane: (1997)
Wydane: (1997)
El tono en la enseñanza: el lenguaje de la pedagogía
od: Manen, Max van
Wydane: (2004)
od: Manen, Max van
Wydane: (2004)
Consejos a los maestros jóvenes
od: Freinet, Celestín
Wydane: (1982)
od: Freinet, Celestín
Wydane: (1982)
Historia 2
od: Santacana i Mestre, Joan, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Santacana i Mestre, Joan, i wsp.
Wydane: (2003)
Actitudes positivas en la enseñanza
od: Mager, Robert F.
Wydane: (1971)
od: Mager, Robert F.
Wydane: (1971)
La guerra que aprendieron los españoles. República y guerra civil en los textos de bachillerato, 1938-1983
od: Alvarez Osés, José Antonio, i wsp.
Wydane: (2000)
od: Alvarez Osés, José Antonio, i wsp.
Wydane: (2000)
Geografía 2° ciclo: Murcia
od: Prats Cuevas, Joaquim, i wsp.
Wydane: (1998)
od: Prats Cuevas, Joaquim, i wsp.
Wydane: (1998)
La práctica educativa. Cómo enseñar
od: Zabala Vidiella, Antoni
Wydane: (2007)
od: Zabala Vidiella, Antoni
Wydane: (2007)
Clubes y talleres: estrategias didácticas para la educación básica
od: Zafferri, Emilia Luisa
Wydane: (1993)
od: Zafferri, Emilia Luisa
Wydane: (1993)
El estrés de los profesores: la presión en la actividad docente
od: Travers, Cheryl J, i wsp.
Wydane: (1997)
od: Travers, Cheryl J, i wsp.
Wydane: (1997)
Cómo desarrollar las competencias en clase
od: Antunes, Celso A
Wydane: (2003)
od: Antunes, Celso A
Wydane: (2003)
La educación centrada en la persona
od: Moreno López, Salvador
Wydane: (1979)
od: Moreno López, Salvador
Wydane: (1979)
Atención a la diversidad en la enseñanza y el aprendizaje
od: O'Brien, Tim, i wsp.
Wydane: (2003)
od: O'Brien, Tim, i wsp.
Wydane: (2003)
La afectividad del educador
od: Marchand, Max
Wydane: (1960)
od: Marchand, Max
Wydane: (1960)
Goal analysis
od: Mager, Robert F.
Wydane: (1972)
od: Mager, Robert F.
Wydane: (1972)
Academia, educación e innovación en la historia del arte medieval.
od: Moráis Morán, José Alberto
Wydane: (2020)
od: Moráis Morán, José Alberto
Wydane: (2020)
Pedagogía de la convivencia
od: Jares, Xesús R
Wydane: (2006)
od: Jares, Xesús R
Wydane: (2006)
La práctica educativa: cómo enseñar
od: Zabala Vidiella, Antoni
Wydane: (1997)
od: Zabala Vidiella, Antoni
Wydane: (1997)
Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples?
od: Antunes, Celso A
Wydane: (2003)
od: Antunes, Celso A
Wydane: (2003)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
od: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Wydane: (1999)
od: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Wydane: (1999)
Assessment as inquiry: learning the hypothesis-test process
od: Stephens, Diane, i wsp.
Wydane: (2000)
od: Stephens, Diane, i wsp.
Wydane: (2000)
Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
od: Nogués Moyano, Viviana, i wsp.
Wydane: (2015)
od: Nogués Moyano, Viviana, i wsp.
Wydane: (2015)
La gestión de la memoria: la historia de España al servicio del poder
od: Pérez Garzón, Juan Sisinio
Wydane: (2000)
od: Pérez Garzón, Juan Sisinio
Wydane: (2000)
Ensayos sobre la enseñanza
od: Taylor, Harold
Wydane: (1959)
od: Taylor, Harold
Wydane: (1959)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
od: Gijón Casares, Mónica
Wydane: (2004)
od: Gijón Casares, Mónica
Wydane: (2004)
Las inteligencias múltiples en el aula
od: Armstrong, Thomas
Wydane: (1999)
od: Armstrong, Thomas
Wydane: (1999)
Para una pedagogía integral vivenciada: programa de psicomotricidad
od: Balcells Gene, Jordi, i wsp.
Wydane: (1981)
od: Balcells Gene, Jordi, i wsp.
Wydane: (1981)
El aprendizaje de la comunicación en las aulas
od: Lomas García, Carlos
Wydane: (2002)
od: Lomas García, Carlos
Wydane: (2002)
Historia: 2° ciclo
od: Prats Cuevas, Joaquim, i wsp.
Wydane: (1999)
od: Prats Cuevas, Joaquim, i wsp.
Wydane: (1999)
Educación y plenitud humana
od: Mantovani, Juan
Wydane: (1972)
od: Mantovani, Juan
Wydane: (1972)