Multiliteracies: literacy learning and thedesign of social futures

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Cope, Bill (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	inglés
Publicado:	Oxford Routledge 2000
Edición:	1a. ed
Series:	Literacies
Subjects:	Sociolingüística Educación lingüística Investigación lingüística Lengua inglesa Innovaciones pedagógicas Desarrollo cultural
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

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