Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Madrid, España
Narcea
2005
|
| Edice: | Educación Hoy Estudios
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Biblioteca de Historia -
| Signatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Jednotka 8 | Dostupné Požadavek |
| Jednotka 4333942 | Dostupné Požadavek |
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Signatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Jednotka 5255163 |
Dostupné
Požadavek
Poznámky:
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Signatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Jednotka 4916727 | Dostupné Požadavek |
| Jednotka 4327659 | Dostupné Požadavek |
Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
| Signatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Jednotka 434300K | Dostupné Požadavek |
| Jednotka 4342992 | Dostupné Požadavek |
Biblioteca de Teología -
| Signatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Jednotka 4157443 | Dostupné Požadavek |