Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Madrid, España
Narcea
2005
|
| Saila: | Educación Hoy Estudios
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Biblioteca de Historia -
| Sailkapena: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Alea 8 | Eskuragarri Erreserbatu |
| Alea 4333942 | Eskuragarri Erreserbatu |
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Sailkapena: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Alea 5255163 |
Eskuragarri
Erreserbatu
Oharrak:
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Sailkapena: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Alea 4916727 | Eskuragarri Erreserbatu |
| Alea 4327659 | Eskuragarri Erreserbatu |
Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
| Sailkapena: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Alea 434300K | Eskuragarri Erreserbatu |
| Alea 4342992 | Eskuragarri Erreserbatu |
Biblioteca de Teología -
| Sailkapena: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Alea 4157443 | Eskuragarri Erreserbatu |