Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Madrid, España
Narcea
2005
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| Serie: | Educación Hoy Estudios
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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Biblioteca de Historia -
| Collocazione: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Copia 8 | Disponibile Richiedi |
| Copia 4333942 | Disponibile Richiedi |
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Collocazione: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Copia 5255163 |
Disponibile
Richiedi
Note:
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Collocazione: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Copia 4916727 | Disponibile Richiedi |
| Copia 4327659 | Disponibile Richiedi |
Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
| Collocazione: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Copia 434300K | Disponibile Richiedi |
| Copia 4342992 | Disponibile Richiedi |
Biblioteca de Teología -
| Collocazione: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Copia 4157443 | Disponibile Richiedi |