Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Madrid, España
Narcea
2005
|
| Seria: | Educación Hoy Estudios
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Biblioteca de Historia -
| Sygnatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Egzemplarz 8 | Dostępne Zamów |
| Egzemplarz 4333942 | Dostępne Zamów |
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Sygnatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Egzemplarz 5255163 |
Dostępne
Zamów
Komentarze:
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Sygnatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Egzemplarz 4916727 | Dostępne Zamów |
| Egzemplarz 4327659 | Dostępne Zamów |
Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
| Sygnatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Egzemplarz 434300K | Dostępne Zamów |
| Egzemplarz 4342992 | Dostępne Zamów |
Biblioteca de Teología -
| Sygnatura: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Egzemplarz 4157443 | Dostępne Zamów |