Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Madrid, España
Narcea
2005
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| Colecção: | Educación Hoy Estudios
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| Assuntos: | |
| Tags: |
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Biblioteca de Historia -
| Área/Cota: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Cód. Barras: 8 | Disponível Localização |
| Cód. Barras: 4333942 | Disponível Localização |
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Área/Cota: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Cód. Barras: 5255163 |
Disponível
Localização
Observações:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Área/Cota: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Cód. Barras: 4916727 | Disponível Localização |
| Cód. Barras: 4327659 | Disponível Localização |
Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
| Área/Cota: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Cód. Barras: 434300K | Disponível Localização |
| Cód. Barras: 4342992 | Disponível Localização |
Biblioteca de Teología -
| Área/Cota: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Cód. Barras: 4157443 | Disponível Localização |