Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Madrid, España
Narcea
2005
|
| Loạt: | Educación Hoy Estudios
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Biblioteca de Historia -
| Số hiệu: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Sao chép 8 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 4333942 | Sẵn có Đặt Giữ |
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Số hiệu: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Sao chép 5255163 |
Sẵn có
Đặt Giữ
Ghi chú:
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Số hiệu: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Sao chép 4916727 | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 4327659 | Sẵn có Đặt Giữ |
Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
| Số hiệu: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Sao chép 434300K | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 4342992 | Sẵn có Đặt Giữ |
Biblioteca de Teología -
| Số hiệu: |
370.71 DAY 2005 |
|---|---|
| Sao chép 4157443 | Sẵn có Đặt Giữ |