Emociones y educación: qué son y cómo intervenir desde la escuela

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Adam Picaso, Eva (autora), Cela Ollé, Jaume (VerfasserIn), Codina Mir, María Teresa (VerfasserIn), Darder Vidal, Pere (VerfasserIn), Díez de Ulzurrun Pausas, Ascensió (VerfasserIn), Fuentes, Marta (VerfasserIn), Gómez Bruguera, Josepa (VerfasserIn), Lombart, Ciscu (VerfasserIn), López Juncosa, Marta (VerfasserIn), Mallofré Massana, Montse (VerfasserIn), Masegosa Labad, Agustí (VerfasserIn), Roselló, Rosa (VerfasserIn), Royo Arpón, Mariano (VerfasserIn), Sol Mauri, Neus (VerfasserIn), Talavera Seguí, Montse (VerfasserIn), Traveset Vilaginés, Mercè (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Martí Olivella, Josep (autor), Palou Vicens, Sílvia (autora)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Barcelona Laboratorio Educativo; Graó 2003
Ausgabe:	1a. ed
Schriftenreihe:	Claves para la Innovación Educativa, 23
Schlagworte:	Psicología educacional Relaciones interpersonales Desarrollo afectivo Emociones Motivación
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -