Emociones y educación: qué son y cómo intervenir desde la escuela

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Adam Picaso, Eva (autora), Cela Ollé, Jaume (Autor), Codina Mir, María Teresa (Autor), Darder Vidal, Pere (Autor), Díez de Ulzurrun Pausas, Ascensió (Autor), Fuentes, Marta (Autor), Gómez Bruguera, Josepa (Autor), Lombart, Ciscu (Autor), López Juncosa, Marta (Autor), Mallofré Massana, Montse (Autor), Masegosa Labad, Agustí (Autor), Roselló, Rosa (Autor), Royo Arpón, Mariano (Autor), Sol Mauri, Neus (Autor), Talavera Seguí, Montse (Autor), Traveset Vilaginés, Mercè (Autor)
Kolejni autorzy:	Martí Olivella, Josep (autor), Palou Vicens, Sílvia (autora)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Barcelona Laboratorio Educativo; Graó 2003
Wydanie:	1a. ed
Seria:	Claves para la Innovación Educativa, 23
Hasła przedmiotowe:	Psicología educacional Relaciones interpersonales Desarrollo afectivo Emociones Motivación
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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