La mediación escolar: una estrategia para abordar el conflicto

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Aguirre, Amaia (Egilea), Ignasi Almirall, Josep (Egilea), Alzate, Ramón (Egilea), Boqué, M. Carme (Egilea), Cáredenas, Juan José (Egilea), Carpena, Anna (Egilea), Castellano, Elena (Egilea), Checa, Pepe (Egilea), Cuellar, Cecilio (Egilea), Cuellar, Ricardo José (Egilea), Gorbeña, Lucía (Egilea), Grau, Albert (Egilea), López, Feli (Egilea), Merino, Cristina (Egilea), Murciano, Diego (Egilea), Notó, Cesc (Egilea), Romero, Carlos (Egilea), Sevilla, María José (Egilea), Vinyamata Camp, Eduard (Egilea)
Egile korporatiboa:	ICE (Egilea), Universidad Autómoma de Barcelona (Egilea), Escuela Bori i Fontestà (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Barcelona Laboratorio Educativo 2005 Barcelona Graó 2005
Edizioa:	1a. ed
Saila:	Claves para la Innovación Educativa, 32
Gaiak:	Psicología educacional Relaciones interpersonales Sociología de la educación Resolución de conflictos
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena:	370.15 AGU 2005 2005
Alea 4167686	Eskuragarri Erreserbatu