Կազմի պատկեր

La mediación escolar: una estrategia para abordar el conflicto

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Aguirre, Amaia (Հեղինակ), Ignasi Almirall, Josep (Հեղինակ), Alzate, Ramón (Հեղինակ), Boqué, M. Carme (Հեղինակ), Cáredenas, Juan José (Հեղինակ), Carpena, Anna (Հեղինակ), Castellano, Elena (Հեղինակ), Checa, Pepe (Հեղինակ), Cuellar, Cecilio (Հեղինակ), Cuellar, Ricardo José (Հեղինակ), Gorbeña, Lucía (Հեղինակ), Grau, Albert (Հեղինակ), López, Feli (Հեղինակ), Merino, Cristina (Հեղինակ), Murciano, Diego (Հեղինակ), Notó, Cesc (Հեղինակ), Romero, Carlos (Հեղինակ), Sevilla, María José (Հեղինակ), Vinyamata Camp, Eduard (Հեղինակ)
Համատեղ հեղինակներ: ICE (Հեղինակ), Universidad Autómoma de Barcelona (Հեղինակ), Escuela Bori i Fontestà (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Barcelona Laboratorio Educativo 2005
Barcelona Graó 2005
Հրատարակություն:1a. ed
Շարք:Claves para la Innovación Educativa, 32
Խորագրեր:
Psicología educacional
Relaciones interpersonales
Sociología de la educación
Resolución de conflictos
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Պահումների մանրամասները Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Դասիչ: 370.15 AGU 2005 2005
Պատճեն 4167686 Հասանելի է Տեղադրեք պահում

Նմանատիպ նյութեր