La mediación escolar: una estrategia para abordar el conflicto

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Aguirre, Amaia (Yazar), Ignasi Almirall, Josep (Yazar), Alzate, Ramón (Yazar), Boqué, M. Carme (Yazar), Cáredenas, Juan José (Yazar), Carpena, Anna (Yazar), Castellano, Elena (Yazar), Checa, Pepe (Yazar), Cuellar, Cecilio (Yazar), Cuellar, Ricardo José (Yazar), Gorbeña, Lucía (Yazar), Grau, Albert (Yazar), López, Feli (Yazar), Merino, Cristina (Yazar), Murciano, Diego (Yazar), Notó, Cesc (Yazar), Romero, Carlos (Yazar), Sevilla, María José (Yazar), Vinyamata Camp, Eduard (Yazar)
Kurumsal yazarlar:	ICE (Yazar), Universidad Autómoma de Barcelona (Yazar), Escuela Bori i Fontestà (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Barcelona Laboratorio Educativo 2005 Barcelona Graó 2005
Edisyon:	1a. ed
Seri Bilgileri:	Claves para la Innovación Educativa, 32
Konular:	Psicología educacional Relaciones interpersonales Sociología de la educación Resolución de conflictos
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Yer Numarası:	370.15 AGU 2005 2005
Kopya Bilgisi 4167686	Kütüphanede Rezerve