La escuela inclusiva: prácticas y reflexiones

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ:	Ardanaz, Leonor (Հեղինակ), Armejach, Rita (Հեղինակ), Asensio, Cecilia (Հեղինակ), Bascón, Rafael (Հեղինակ), Bellés, Rosa M (Հեղինակ), Carmen, Luis del (Հեղինակ), Castellá, Mercé (Հեղինակ), Etxabe, Eguskiñe (Հեղինակ), Gil, Teresa-Natàlia (Հեղինակ), Mirete, Lídia (Հեղինակ), Moriña, Anabel (Հեղինակ), Morral, Montse (Հեղինակ), Moya, Asunción (Հեղինակ), Pérez, Manel (Հեղինակ), Pibernat, Montserrat (Հեղինակ), Porter, Gordon L (Հեղինակ), Puigdellívol Aguadé, Ignasi (Հեղինակ), Renter de Cabo Mercé (Հեղինակ), Salvador, Etel (Հեղինակ), Tudela, Jordi (Հեղինակ)
Համատեղ հեղինակ:	Escuela de Educación Infantil Piruetas (Հեղինակ)
Այլ հեղինակներ:	Muntaner Guasp, Joan Jordi (autor), Parrilla latas, Angeles (autora)
Ձևաչափ:	Գիրք
Լեզու:	իսպաներեն
Հրապարակվել է:	Barcelona Laboratorio Educativo 2004 Barcelona Graó 2004
Հրատարակություն:	1a. ed
Շարք:	Claves para la Innovación Educativa, 26
Խորագրեր:	Integración escolar Relaciones interpersonales Educación especial Integración social
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Պահումների մանրամասները Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Դասիչ:	371.9 ARD 2004 2004
Պատճեն 4167627	Հասանելի է Տեղադրեք պահում