Enseñanza, aprendizaje y discurso en el aula: aproximaciones al estudio del discurso educacional
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
1996
|
| סדרה: | Colección Cultura y Consciencia
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
El discurso en el aula: el lenguaje de la enseñanza y del aprendizaje
מאת: Cazden, Courtney B
יצא לאור: (1991)
מאת: Cazden, Courtney B
יצא לאור: (1991)
Las inteligencias múltiples en el aula
מאת: Armstrong, Thomas
יצא לאור: (1999)
מאת: Armstrong, Thomas
יצא לאור: (1999)
Técnicas para la enseñanza
מאת: Santelices C., Lucía
יצא לאור: (1982)
מאת: Santelices C., Lucía
יצא לאור: (1982)
Del discurso pedagógico: problemas críticos. Poder, control y discurso pedagógico
מאת: Díaz Villa, Mario
יצא לאור: (2001)
מאת: Díaz Villa, Mario
יצא לאור: (2001)
Hacia una sociología del discurso pedagógico
מאת: Bernstein, Basil
יצא לאור: (2000)
מאת: Bernstein, Basil
יצא לאור: (2000)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
מאת: Dussel, Inés, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Dussel, Inés, et al.
יצא לאור: (2007)
Motivación para el aprendizaje: una mirada desde las aulas chilenas
מאת: Sepúlveda Parra, Carmen, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Sepúlveda Parra, Carmen, et al.
יצא לאור: (2003)
La estructura del discurso pedagógico
מאת: Bernstein, Basil
יצא לאור: (1993)
מאת: Bernstein, Basil
יצא לאור: (1993)
Psicolingüística de la interacción educativa: el uso del lenguaje en el aula
מאת: Santibáñez, Edison
יצא לאור: (2003)
מאת: Santibáñez, Edison
יצא לאור: (2003)
El aprendizaje de la comunicación en las aulas
מאת: Lomas García, Carlos
יצא לאור: (2002)
מאת: Lomas García, Carlos
יצא לאור: (2002)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
מאת: Gijón Casares, Mónica
יצא לאור: (2004)
מאת: Gijón Casares, Mónica
יצא לאור: (2004)
Vínculo docencia investigación para una formación integral
מאת: Ruiz del Castillo, Amparo, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Ruiz del Castillo, Amparo, et al.
יצא לאור: (1997)
Atención a la diversidad en la enseñanza y el aprendizaje
מאת: O'Brien, Tim, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: O'Brien, Tim, et al.
יצא לאור: (2003)
La interacción en el aula: aprender con los demás
מאת: Huertas, Juan Antonio, et al.
יצא לאור: (2001)
מאת: Huertas, Juan Antonio, et al.
יצא לאור: (2001)
Alumnos, padres y maestros: la representación de la escuela. Estudio etnográfico en escuelas urbano-populares
מאת: Assael, Jenny, et al.
יצא לאור: (1989)
מאת: Assael, Jenny, et al.
יצא לאור: (1989)
Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños
מאת: Mercado Maldonado, Ruth
יצא לאור: (2002)
מאת: Mercado Maldonado, Ruth
יצא לאור: (2002)
Comunicación efectiva en el aula: técnicas de expresión oral para docentes
מאת: Sanz Pinyol, Glòria
יצא לאור: (2005)
מאת: Sanz Pinyol, Glòria
יצא לאור: (2005)
Manual de psicología para la enseñanza
מאת: Gaonac'h, Daniel, et al.
יצא לאור: (2005)
מאת: Gaonac'h, Daniel, et al.
יצא לאור: (2005)
Metodología participativa en la enseñanza universitaria
מאת: López Noguero, Fernando
יצא לאור: (2005)
מאת: López Noguero, Fernando
יצא לאור: (2005)
Emociones y lenguaje en educación y política
מאת: Maturana Romesín, Humberto
יצא לאור: (1997)
מאת: Maturana Romesín, Humberto
יצא לאור: (1997)
Emociones y lenguaje en educación y política
מאת: Maturana Romesín, Humberto
יצא לאור: (1995)
מאת: Maturana Romesín, Humberto
יצא לאור: (1995)
Emociones y lenguaje en educación y política
מאת: Maturana Romesín, Humberto
יצא לאור: (2002)
מאת: Maturana Romesín, Humberto
יצא לאור: (2002)
Emociones y lenguaje en la educación política
מאת: Maturana Romesín, Humberto
יצא לאור: (2013)
מאת: Maturana Romesín, Humberto
יצא לאור: (2013)
Communication for the Classroom Teacher
מאת: Simonds, Cheri J, et al.
יצא לאור: (2014)
מאת: Simonds, Cheri J, et al.
יצא לאור: (2014)
Educación y plenitud humana
מאת: Mantovani, Juan
יצא לאור: (1972)
מאת: Mantovani, Juan
יצא לאור: (1972)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
מאת: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
יצא לאור: (1999)
מאת: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
יצא לאור: (1999)
Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
מאת: Mendieta, Carles, et al.
יצא לאור: (2005)
מאת: Mendieta, Carles, et al.
יצא לאור: (2005)
Through the eyes of the pupil
מאת: Carré, Clive, et al.
יצא לאור: (1974)
מאת: Carré, Clive, et al.
יצא לאור: (1974)
Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
מאת: Nogués Moyano, Viviana, et al.
יצא לאור: (2015)
מאת: Nogués Moyano, Viviana, et al.
יצא לאור: (2015)
Classroom discourse analysis: a functional perspective
מאת: Christie, Frances
יצא לאור: (2002)
מאת: Christie, Frances
יצא לאור: (2002)
Estrategias de comunicación en el aula: el diálogo y la comunicación interactiva
מאת: Saló Lloveras, Núria
יצא לאור: (2006)
מאת: Saló Lloveras, Núria
יצא לאור: (2006)
Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
מאת: Rosales López, Carlos
יצא לאור: (1992)
מאת: Rosales López, Carlos
יצא לאור: (1992)
Actitudes positivas en la enseñanza
מאת: Mager, Robert F.
יצא לאור: (1971)
מאת: Mager, Robert F.
יצא לאור: (1971)
Readings in science education
מאת: Jenkins, Edgar, et al.
יצא לאור: (1974)
מאת: Jenkins, Edgar, et al.
יצא לאור: (1974)
La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional
מאת: Vieira, Helena
יצא לאור: (2007)
מאת: Vieira, Helena
יצא לאור: (2007)
Hablar y escuchar: relatos de profesoras y estudiantas
מאת: Fabra, Maria Lluisa, et al.
יצא לאור: (2001)
מאת: Fabra, Maria Lluisa, et al.
יצא לאור: (2001)
Enseñanza humanística
מאת: Clark, Donald H, et al.
יצא לאור: (1973)
מאת: Clark, Donald H, et al.
יצא לאור: (1973)
Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
מאת: López Ruiz, Juan Ignacio
יצא לאור: (2000)
מאת: López Ruiz, Juan Ignacio
יצא לאור: (2000)
Humanidad y trascendencia desarrollo personal e internacional: materiales de apoyo didáctico para la información de profesionales de pregrado
מאת: Garlick Plaza, Evelyn, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Garlick Plaza, Evelyn, et al.
יצא לאור: (2008)
El vínculo profesor-alumno: una lectura psicológica
מאת: Allidiére, Noemi
יצא לאור: (2004)
מאת: Allidiére, Noemi
יצא לאור: (2004)