Enseñanza, aprendizaje y discurso en el aula: aproximaciones al estudio del discurso educacional
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | Coll, César (Auteur), Edwards, Derek (Auteur) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
1996
|
| Reeks: | Colección Cultura y Consciencia
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
El discurso en el aula: el lenguaje de la enseñanza y del aprendizaje
door: Cazden, Courtney B
Gepubliceerd in: (1991)
door: Cazden, Courtney B
Gepubliceerd in: (1991)
Las inteligencias múltiples en el aula
door: Armstrong, Thomas
Gepubliceerd in: (1999)
door: Armstrong, Thomas
Gepubliceerd in: (1999)
Técnicas para la enseñanza
door: Santelices C., Lucía
Gepubliceerd in: (1982)
door: Santelices C., Lucía
Gepubliceerd in: (1982)
Del discurso pedagógico: problemas críticos. Poder, control y discurso pedagógico
door: Díaz Villa, Mario
Gepubliceerd in: (2001)
door: Díaz Villa, Mario
Gepubliceerd in: (2001)
Hacia una sociología del discurso pedagógico
door: Bernstein, Basil
Gepubliceerd in: (2000)
door: Bernstein, Basil
Gepubliceerd in: (2000)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
door: Dussel, Inés, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Dussel, Inés, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Motivación para el aprendizaje: una mirada desde las aulas chilenas
door: Sepúlveda Parra, Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Sepúlveda Parra, Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
La estructura del discurso pedagógico
door: Bernstein, Basil
Gepubliceerd in: (1993)
door: Bernstein, Basil
Gepubliceerd in: (1993)
Psicolingüística de la interacción educativa: el uso del lenguaje en el aula
door: Santibáñez, Edison
Gepubliceerd in: (2003)
door: Santibáñez, Edison
Gepubliceerd in: (2003)
El aprendizaje de la comunicación en las aulas
door: Lomas García, Carlos
Gepubliceerd in: (2002)
door: Lomas García, Carlos
Gepubliceerd in: (2002)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
door: Gijón Casares, Mónica
Gepubliceerd in: (2004)
door: Gijón Casares, Mónica
Gepubliceerd in: (2004)
Vínculo docencia investigación para una formación integral
door: Ruiz del Castillo, Amparo, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Ruiz del Castillo, Amparo, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
Atención a la diversidad en la enseñanza y el aprendizaje
door: O'Brien, Tim, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
door: O'Brien, Tim, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
La interacción en el aula: aprender con los demás
door: Huertas, Juan Antonio, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Huertas, Juan Antonio, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
Alumnos, padres y maestros: la representación de la escuela. Estudio etnográfico en escuelas urbano-populares
door: Assael, Jenny, et al.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Assael, Jenny, et al.
Gepubliceerd in: (1989)
Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños
door: Mercado Maldonado, Ruth
Gepubliceerd in: (2002)
door: Mercado Maldonado, Ruth
Gepubliceerd in: (2002)
Comunicación efectiva en el aula: técnicas de expresión oral para docentes
door: Sanz Pinyol, Glòria
Gepubliceerd in: (2005)
door: Sanz Pinyol, Glòria
Gepubliceerd in: (2005)
Manual de psicología para la enseñanza
door: Gaonac'h, Daniel, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Gaonac'h, Daniel, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Metodología participativa en la enseñanza universitaria
door: López Noguero, Fernando
Gepubliceerd in: (2005)
door: López Noguero, Fernando
Gepubliceerd in: (2005)
Emociones y lenguaje en educación y política
door: Maturana Romesín, Humberto
Gepubliceerd in: (1997)
door: Maturana Romesín, Humberto
Gepubliceerd in: (1997)
Emociones y lenguaje en educación y política
door: Maturana Romesín, Humberto
Gepubliceerd in: (1995)
door: Maturana Romesín, Humberto
Gepubliceerd in: (1995)
Emociones y lenguaje en educación y política
door: Maturana Romesín, Humberto
Gepubliceerd in: (2002)
door: Maturana Romesín, Humberto
Gepubliceerd in: (2002)
Emociones y lenguaje en la educación política
door: Maturana Romesín, Humberto
Gepubliceerd in: (2013)
door: Maturana Romesín, Humberto
Gepubliceerd in: (2013)
Communication for the Classroom Teacher
door: Simonds, Cheri J, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Simonds, Cheri J, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Educación y plenitud humana
door: Mantovani, Juan
Gepubliceerd in: (1972)
door: Mantovani, Juan
Gepubliceerd in: (1972)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
door: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Gepubliceerd in: (1999)
door: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Gepubliceerd in: (1999)
Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
door: Mendieta, Carles, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Mendieta, Carles, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Through the eyes of the pupil
door: Carré, Clive, et al.
Gepubliceerd in: (1974)
door: Carré, Clive, et al.
Gepubliceerd in: (1974)
Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
door: Nogués Moyano, Viviana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Nogués Moyano, Viviana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Classroom discourse analysis: a functional perspective
door: Christie, Frances
Gepubliceerd in: (2002)
door: Christie, Frances
Gepubliceerd in: (2002)
Estrategias de comunicación en el aula: el diálogo y la comunicación interactiva
door: Saló Lloveras, Núria
Gepubliceerd in: (2006)
door: Saló Lloveras, Núria
Gepubliceerd in: (2006)
Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
door: Rosales López, Carlos
Gepubliceerd in: (1992)
door: Rosales López, Carlos
Gepubliceerd in: (1992)
Actitudes positivas en la enseñanza
door: Mager, Robert F.
Gepubliceerd in: (1971)
door: Mager, Robert F.
Gepubliceerd in: (1971)
Readings in science education
door: Jenkins, Edgar, et al.
Gepubliceerd in: (1974)
door: Jenkins, Edgar, et al.
Gepubliceerd in: (1974)
La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional
door: Vieira, Helena
Gepubliceerd in: (2007)
door: Vieira, Helena
Gepubliceerd in: (2007)
Hablar y escuchar: relatos de profesoras y estudiantas
door: Fabra, Maria Lluisa, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Fabra, Maria Lluisa, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
Enseñanza humanística
door: Clark, Donald H, et al.
Gepubliceerd in: (1973)
door: Clark, Donald H, et al.
Gepubliceerd in: (1973)
Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
door: López Ruiz, Juan Ignacio
Gepubliceerd in: (2000)
door: López Ruiz, Juan Ignacio
Gepubliceerd in: (2000)
Humanidad y trascendencia desarrollo personal e internacional: materiales de apoyo didáctico para la información de profesionales de pregrado
door: Garlick Plaza, Evelyn, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Garlick Plaza, Evelyn, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
El vínculo profesor-alumno: una lectura psicológica
door: Allidiére, Noemi
Gepubliceerd in: (2004)
door: Allidiére, Noemi
Gepubliceerd in: (2004)
Gelijkaardige items
-
El discurso en el aula: el lenguaje de la enseñanza y del aprendizaje
door: Cazden, Courtney B
Gepubliceerd in: (1991) -
Las inteligencias múltiples en el aula
door: Armstrong, Thomas
Gepubliceerd in: (1999) -
Técnicas para la enseñanza
door: Santelices C., Lucía
Gepubliceerd in: (1982) -
Del discurso pedagógico: problemas críticos. Poder, control y discurso pedagógico
door: Díaz Villa, Mario
Gepubliceerd in: (2001) -
Hacia una sociología del discurso pedagógico
door: Bernstein, Basil
Gepubliceerd in: (2000)