La matemática: del conflicto al diálogo. Reflexiones sobre su enseñanza como hecho comunicativo en el tercer ciclo de la E.G.B

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Corso, Leonor Norma (Autor), La Menza, Rosa Ana (Autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Buenos Aires Aique 1999
Wydanie:1a. ed
Seria:Carrera Docente
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!