Material de apoyo para la convivencia escolar 2: enseñanza básica, 5§ a 8§, profesores jefes y familia
I tiakina i:
| Kaituhi rangatōpū: | Ministerio de Educación (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Santiago
Mineduc
2000
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Material de apoyo para la convivencia escolar 2: enseñanza básica, 1§ a 4§, profesores jefes y familia
I whakaputaina: (2000)
I whakaputaina: (2000)
Asignatura juvenil: guía profesor-a jefe-a
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2001)
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2001)
Pedagogía de la convivencia
mā: Jares, Xesús R
I whakaputaina: (2006)
mā: Jares, Xesús R
I whakaputaina: (2006)
Funciones del profesor jefe
mā: Dintrans de Cáceres, Radamanta
I whakaputaina: (1968)
mā: Dintrans de Cáceres, Radamanta
I whakaputaina: (1968)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
mā: Dussel, Inés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Dussel, Inés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Espacios de participación en la escuela: desde la reflexión a la acción
mā: Fernández M., Gabriela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Fernández M., Gabriela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
mā: Rosales López, Carlos
I whakaputaina: (1992)
mā: Rosales López, Carlos
I whakaputaina: (1992)
Metodología participativa en la enseñanza universitaria
mā: López Noguero, Fernando
I whakaputaina: (2005)
mā: López Noguero, Fernando
I whakaputaina: (2005)
Alumnos profesores: resonancia de un desencuentro
mā: Llaña Mena, Mónica
I whakaputaina: (2003)
mā: Llaña Mena, Mónica
I whakaputaina: (2003)
Escuela y tolerancia
mā: Díaz-Aguado, María José
I whakaputaina: (1996)
mā: Díaz-Aguado, María José
I whakaputaina: (1996)
Del discurso pedagógico: problemas críticos. Poder, control y discurso pedagógico
mā: Díaz Villa, Mario
I whakaputaina: (2001)
mā: Díaz Villa, Mario
I whakaputaina: (2001)
Hacia una sociología del discurso pedagógico
mā: Bernstein, Basil
I whakaputaina: (2000)
mā: Bernstein, Basil
I whakaputaina: (2000)
Manual para dirigentes de Centros de Alumnos
mā: Ruff Gollmus, Verena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
mā: Ruff Gollmus, Verena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
Materiales de apoyo Comité de Convivencia Escolar Democrática
mā: Ahumada Munita, María Elena
I whakaputaina: (2002)
mā: Ahumada Munita, María Elena
I whakaputaina: (2002)
El profesor y el alumno: aspectos socio-psicológicos
mā: Gammage, Philip
I whakaputaina: (1975)
mā: Gammage, Philip
I whakaputaina: (1975)
La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional
mā: Vieira, Helena
I whakaputaina: (2007)
mā: Vieira, Helena
I whakaputaina: (2007)
El vínculo profesor-alumno: una lectura psicológica
mā: Allidiére, Noemi
I whakaputaina: (2004)
mā: Allidiére, Noemi
I whakaputaina: (2004)
Análisis exploratorio de las valoraciones asignadas por profesores de la ciudad de Viña del Mar, a la capacidad y esfuerzo de alumnios tipo según el resultado de una prueba
mā: Alegría Godoy, Paola Andrea
I whakaputaina: (1997)
mā: Alegría Godoy, Paola Andrea
I whakaputaina: (1997)
Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
mā: Nogués Moyano, Viviana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
mā: Nogués Moyano, Viviana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
La formación del educador
mā: Cousinet, Roger
I whakaputaina: (1969)
mā: Cousinet, Roger
I whakaputaina: (1969)
El significado del movimiento estudiantil
mā: Albornoz, Orlando
I whakaputaina: (1971)
mā: Albornoz, Orlando
I whakaputaina: (1971)
Manual asignatura juvenil para cuarto año medio: proyecto de vida y decisiones juveniles
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2000)
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2000)
Manual asignatura juvenil para primer año medio: la experiencia de ser joven
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2006)
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2006)
Manual asignatura juvenil para segundo año medio: roles sociales y derechos ciudadanos para hombres y mujeres jóvenes
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2006)
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2006)
Manual asignatura juvenil para tercer año medio: historias de vida y opciones juveniles
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2000)
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2000)
Manual asignatura juvenil: compendio
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2000)
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2000)
Manual asignatura juvenil para cuarto año medio: proyecto de vida y decisiones juveniles
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2006)
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2006)
Manual asignatura juvenil para tercer año medio: historias de vida y opciones juveniles
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2006)
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2006)
Through the eyes of the pupil
mā: Carré, Clive, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
mā: Carré, Clive, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
El libro del hogar, de la escuela y de la sociedad
mā: Raymat y García, Rogelio
I whakaputaina: (1957)
mā: Raymat y García, Rogelio
I whakaputaina: (1957)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
mā: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
I whakaputaina: (1999)
mā: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
I whakaputaina: (1999)
La participación de los padres en la escuela: integración familia-escuela
mā: Labaké, Julio César
I whakaputaina: (1997)
mā: Labaké, Julio César
I whakaputaina: (1997)
Debates estudiantiles: manual de apoyo a la docencia
mā: Fuentes Bravo, Claudio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
mā: Fuentes Bravo, Claudio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
Clubes y talleres: estrategias didácticas para la educación básica
mā: Zafferri, Emilia Luisa
I whakaputaina: (1993)
mā: Zafferri, Emilia Luisa
I whakaputaina: (1993)
La relación educativa: factores institucionales, sociológicos y culturales
mā: Postic, Marcel
I whakaputaina: (2000)
mā: Postic, Marcel
I whakaputaina: (2000)
Cómo resolver conflictos en clase
mā: Pearson, Craig
I whakaputaina: (1983)
mā: Pearson, Craig
I whakaputaina: (1983)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
mā: Gijón Casares, Mónica
I whakaputaina: (2004)
mā: Gijón Casares, Mónica
I whakaputaina: (2004)
Humanidad y trascendencia desarrollo personal e internacional: materiales de apoyo didáctico para la información de profesionales de pregrado
mā: Garlick Plaza, Evelyn, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
mā: Garlick Plaza, Evelyn, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
Incorporación o participación de las familias?: un desafío más de la reforma educativa
mā: Gubbins Foxley, Verónica
I whakaputaina: (1997)
mā: Gubbins Foxley, Verónica
I whakaputaina: (1997)
Cómo reducir la violencia en las escuelas
mā: Johnson, David W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Johnson, David W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Ngā tūemi rite
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Material de apoyo para la convivencia escolar 2: enseñanza básica, 1§ a 4§, profesores jefes y familia
I whakaputaina: (2000) -
Asignatura juvenil: guía profesor-a jefe-a
mā: Irrazabal Moya, Raúl
I whakaputaina: (2001) -
Pedagogía de la convivencia
mā: Jares, Xesús R
I whakaputaina: (2006) -
Funciones del profesor jefe
mā: Dintrans de Cáceres, Radamanta
I whakaputaina: (1968) -
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
mā: Dussel, Inés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)