Compartiendo nuestros juegos y fantasías
שמור ב:
| Main Authors: | Rozas R., Miguel (Author), Arredondo J., Miguel A (Author), Hahn C., Soledad (Author), Murúa A., Vivian (Author) |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Santiago
Ministerio de Educación
2004
|
| מהדורה: | 2a. ed |
| סדרה: | Manual de Monitor Talleres de Aprendizaje
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Descubramos nuestra forma de ser y nuestra manera de vivir
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1996)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1995)
Obtenga el sí consigo mismo: superar los obstáculos interiores para negociar con éxito
מאת: Ury, William
יצא לאור: (2015)
מאת: Ury, William
יצא לאור: (2015)
Por qué temo decirte quién soy?: sobre conocimiento, maduración personal y comunicación interpersonal
מאת: Powell, John
יצא לאור: (1993)
מאת: Powell, John
יצא לאור: (1993)
La mitad de la vida como tarea espiritual: la crisis de los 40-50 años
מאת: Grün, Anselm
יצא לאור: (2006)
מאת: Grün, Anselm
יצא לאור: (2006)
Juego y espacio: ambiente escolar, ambiente de aprendizaje
מאת: Sarlé, Patricia, et al.
יצא לאור: (2014)
מאת: Sarlé, Patricia, et al.
יצא לאור: (2014)
Compartiendo nuestros juegos y fantasías
מאת: Arredondo J., Miguel A, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Arredondo J., Miguel A, et al.
יצא לאור: (1998)
Capacitación previsional y formación de monitores para trabajadores de oficios patrimoniales
יצא לאור: (2012)
יצא לאור: (2012)
Técnicas de Relajación: guía práctica
מאת: Payne, Rosemary A.
יצא לאור: (1996)
מאת: Payne, Rosemary A.
יצא לאור: (1996)
Proyecto curricular de centro para la educación infantil: un modelo activo
מאת: Díaz Rodríguez, María Dolores, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Díaz Rodríguez, María Dolores, et al.
יצא לאור: (1991)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una laternativa para mejorar los aprendizaje en escuelas de sectores populares
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1998)
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1994)
La planificación didáctica en el Jardín de Infantes: Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo
מאת: Pitluk, Laura
יצא לאור: (2006)
מאת: Pitluk, Laura
יצא לאור: (2006)
Talleres de motivación para niños
מאת: Thoumi, Samira
יצא לאור: (2011)
מאת: Thoumi, Samira
יצא לאור: (2011)
Talleres de motivación para niños
מאת: Thoumi, Samira
יצא לאור: (2004)
מאת: Thoumi, Samira
יצא לאור: (2004)
Animar un proyecto de educacion social: la intervención en el timpo libre
מאת: Franch, Joaquim, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Franch, Joaquim, et al.
יצא לאור: (1994)
Las prácticas actuales en la educación inicial: sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción, La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en la salas
מאת: Pitluk, Laura
יצא לאור: (2014)
מאת: Pitluk, Laura
יצא לאור: (2014)
Una melancolía optimista.
מאת: García Montero, Luis, 1958-
יצא לאור: (2014)
מאת: García Montero, Luis, 1958-
יצא לאור: (2014)
Sócrates lingua: proyecto educativo conjunto PEC
מאת: Cresson, Edith
יצא לאור: (1997)
מאת: Cresson, Edith
יצא לאור: (1997)
The reflective practitioner. How proffesionals think in action.
מאת: Schön, Donald A
יצא לאור: (1983)
מאת: Schön, Donald A
יצא לאור: (1983)
Manual de jimnasia escolar para el uso de las escuelas de instrucción primaria
יצא לאור: (1886)
יצא לאור: (1886)
La modalidad de taller en el nivel inicial: recorrido y posibilidades para la educación actual
מאת: Pitluk, Laura
יצא לאור: (2008)
מאת: Pitluk, Laura
יצא לאור: (2008)
Observar para interpretar: actividades de vida cotidiana para la educación infantil: 2-6
מאת: Sugrañes Justafré, Encarna, et al.
יצא לאור: (2012)
מאת: Sugrañes Justafré, Encarna, et al.
יצא לאור: (2012)
La relajación creativa
מאת: Abozzi, Paolo
יצא לאור: (1997)
מאת: Abozzi, Paolo
יצא לאור: (1997)
Monitoring ecological change
מאת: Spellerberg, Ian F
יצא לאור: (1991)
מאת: Spellerberg, Ian F
יצא לאור: (1991)
Proyecto curricular
מאת: Lovelace, Marina
יצא לאור: (1993)
מאת: Lovelace, Marina
יצא לאור: (1993)
Un proyecto curricular para el nivel de 3 años: guía del profesor
מאת: Teres Teres, María Dolores, et al.
יצא לאור: (1992)
מאת: Teres Teres, María Dolores, et al.
יצא לאור: (1992)
Mi escuela, una gran familia
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1994)
La nueva ordenación de la educación infantil: enseñanzas mínimas, calendario y requisitos mínimos de los centros
מאת: Espinosa Gonzalez, Antonio, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Espinosa Gonzalez, Antonio, et al.
יצא לאור: (1991)
El proyecto educativo institucional como herramienta de construcción de identidad: guía metodológica
מאת: Lavín H., Sonia, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Lavín H., Sonia, et al.
יצא לאור: (1997)
Talleres de activación cerebral y entrenamiento de la memoria: guía para profesionales que trabajan con pacientes añosos
מאת: Acuña, Mercedes M, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Acuña, Mercedes M, et al.
יצא לאור: (1997)
Las competencias en la programación de aula: educación secundaria 12-18 años
מאת: Escamilla González, Amparo
יצא לאור: (2011)
מאת: Escamilla González, Amparo
יצא לאור: (2011)
La organización del espacio en el aula infantil: de la teoría a las experiencias prácticas
מאת: Madrid Vivar, Dolores, et al.
יצא לאור: (2012)
מאת: Madrid Vivar, Dolores, et al.
יצא לאור: (2012)
Criterios para la construcción del PEI: un enfoque investigativo
מאת: Tetay Jaime, José María
יצא לאור: (1995)
מאת: Tetay Jaime, José María
יצא לאור: (1995)
Las competencias básicas: claves y propuestas para su desarrollo en los centros
מאת: Escamilla González, Amparo
יצא לאור: (2008)
מאת: Escamilla González, Amparo
יצא לאור: (2008)
Las competencias en la programación de aula: Infantil y primaria, 3-12 años
מאת: Escamilla González, Amparo
יצא לאור: (2009)
מאת: Escamilla González, Amparo
יצא לאור: (2009)
Experiencias y reflexiones sobre la educación inicial: una mirada latinoamericana
מאת: Malajovich, Ana
יצא לאור: (2012)
מאת: Malajovich, Ana
יצא לאור: (2012)
Primaria: proyecto curricular
יצא לאור: (1992)
יצא לאור: (1992)
La comunidad como sistema dinámico
מאת: Johansen Bertoglio, Oscar
יצא לאור: (1988)
מאת: Johansen Bertoglio, Oscar
יצא לאור: (1988)
Técnicas y actividades: instrumentos para orientar la necesidad de aprender
יצא לאור: (1998)
יצא לאור: (1998)
פריטים דומים
-
Descubramos nuestra forma de ser y nuestra manera de vivir
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1996) -
Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
מאת: Vaccaro C., Liliana, et al.
יצא לאור: (1995) -
Obtenga el sí consigo mismo: superar los obstáculos interiores para negociar con éxito
מאת: Ury, William
יצא לאור: (2015) -
Por qué temo decirte quién soy?: sobre conocimiento, maduración personal y comunicación interpersonal
מאת: Powell, John
יצא לאור: (1993) -
La mitad de la vida como tarea espiritual: la crisis de los 40-50 años
מאת: Grün, Anselm
יצא לאור: (2006)