La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | , , |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Ciudad de México
Fondo de Cultura Económica
2005
|
| מהדורה: | 1a. ed |
| סדרה: | Colección Educación y Pedagogía
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Del diagnóstico de la orientación profesional en la educación media técnico profesional a la formación en Counseling vocacional y profesional
מאת: Finn, Andrés
יצא לאור: (1993)
מאת: Finn, Andrés
יצא לאור: (1993)
Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
מאת: Figuera Gazo, Pilar, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Figuera Gazo, Pilar, et al.
יצא לאור: (2007)
Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
מאת: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
יצא לאור: (1992)
מאת: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
יצא לאור: (1992)
Formación profesional docente: nuevos enfoques
מאת: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
יצא לאור: (2013)
מאת: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
יצא לאור: (2013)
Las didácticas específicas y la formación del docente como profesional
מאת: Moglia, Patricia, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Moglia, Patricia, et al.
יצא לאור: (2008)
Educación ambiental: módulo para formación de maestros y supervisores de escuelas primarias
יצא לאור: (1987)
יצא לאור: (1987)
Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
מאת: Selame, Teresita
יצא לאור: (1993)
מאת: Selame, Teresita
יצא לאור: (1993)
La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
יצא לאור: (1990)
יצא לאור: (1990)
Formación de profesores
יצא לאור: (1961)
יצא לאור: (1961)
Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
מאת: Adams, Sam, et al.
יצא לאור: (1970)
מאת: Adams, Sam, et al.
יצא לאור: (1970)
Nuevos maestros para América Latina
מאת: Cuenca, Ricardo, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Cuenca, Ricardo, et al.
יצא לאור: (2007)
Estudio de la incidencia de la formación inicial en el desempeño profesional de los profesores de educación media
יצא לאור: (1992)
יצא לאור: (1992)
Una nueva estrategia para la formación de profesores
מאת: López Pérez, Ricardo, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: López Pérez, Ricardo, et al.
יצא לאור: (1998)
La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
מאת: Cox D., Cristián, et al.
יצא לאור: (1990)
מאת: Cox D., Cristián, et al.
יצא לאור: (1990)
Los equipos docentes: formación y funcionamiento
מאת: Delaire, Guy, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Delaire, Guy, et al.
יצא לאור: (1991)
La formación docente en América Latina
יצא לאור: (2001)
יצא לאור: (2001)
Estudio sobre las prácticas de los profesores de enseñanza técnica y estrategias de formación de docentes
יצא לאור: (1993)
יצא לאור: (1993)
Tendencias, criterios y orientaciones en la formación de maestros
מאת: Alvarez Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1999)
מאת: Alvarez Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1999)
La evaluación en los procesos de formación
מאת: Barbier, Jean-Marie
יצא לאור: (1993)
מאת: Barbier, Jean-Marie
יצא לאור: (1993)
Educar en la diversidad: material de formación docente
יצא לאור: (2003)
יצא לאור: (2003)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
מאת: Soto, Viola, et al.
יצא לאור: (1992)
מאת: Soto, Viola, et al.
יצא לאור: (1992)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
יצא לאור: (1984)
יצא לאור: (1984)
Educación histórica, formación docente y humanismo
מאת: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
יצא לאור: (2015)
מאת: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
יצא לאור: (2015)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005)
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005)
Las competencias en la educación: un balance
מאת: Denyer, Monique, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Denyer, Monique, et al.
יצא לאור: (2007)
La formación de educadores de párvulos
יצא לאור: (1979)
יצא לאור: (1979)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
מאת: Castro, Eduardo
יצא לאור: (1991)
מאת: Castro, Eduardo
יצא לאור: (1991)
El perfil del maestro del siglo XXI
מאת: Ornelas, Carlos
יצא לאור: (1999)
מאת: Ornelas, Carlos
יצא לאור: (1999)
Evaluación del impacto de programas de formación docente
יצא לאור: (1985)
יצא לאור: (1985)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
מאת: Govea de Carpio, Duilia
יצא לאור: (1990)
מאת: Govea de Carpio, Duilia
יצא לאור: (1990)
La escuela cómo estrategia de intervención educativa en sectores populares
מאת: Nájera Martínez, Eusebio Manuel
יצא לאור: (1991)
מאת: Nájera Martínez, Eusebio Manuel
יצא לאור: (1991)
Incidencia del ajuste estructural en el empleo y la formación del personal docente
יצא לאור: (1996)
יצא לאור: (1996)
Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
יצא לאור: (1993)
יצא לאור: (1993)
El abc y d de la formación docente.
מאת: Vaillant, Denise
יצא לאור: (2015)
מאת: Vaillant, Denise
יצא לאור: (2015)
Curso de formación para docentes universitarios
יצא לאור: (1987)
יצא לאור: (1987)
La formación del educador
מאת: Cousinet, Roger
יצא לאור: (1961)
מאת: Cousinet, Roger
יצא לאור: (1961)
La formación práctica del maestro: análisis y propectiva
מאת: Pérez Serrano, Martina
יצא לאור: (1988)
מאת: Pérez Serrano, Martina
יצא לאור: (1988)
Historia de la educación y formación del maestro en los Estados Unidos
מאת: Pulliam, John D, et al.
יצא לאור: (1970)
מאת: Pulliam, John D, et al.
יצא לאור: (1970)
Universidad y formación: una nueva actitud en los estudios universitarios
מאת: Ruz, Juan, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Ruz, Juan, et al.
יצא לאור: (1997)
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
מאת: Palacios Durán, Francisco
יצא לאור: (1992)
מאת: Palacios Durán, Francisco
יצא לאור: (1992)