Puchta, H., & Schratz, M. (1997). Teaching teenagers: Model activity sequences for humanistic language learning. Longman.
Citace podle Chicago (17th ed.)Puchta, Herbert, a Michael Schratz. Teaching Teenagers: Model Activity Sequences for Humanistic Language Learning. Essex: Longman, 1997.
Citace podle MLA (9th ed.)Puchta, Herbert, a Michael Schratz. Teaching Teenagers: Model Activity Sequences for Humanistic Language Learning. Longman, 1997.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..