Teaching teenagers: model activity sequences for humanistic language learning

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Puchta, Herbert (Egilea), Schratz, Michael (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Essex Longman 1997
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena: 428.2 PUC 1997
Alea 3520889 Eskuragarri Erreserbatu