The power of context in language teaching and learning

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Frodesen, Jan (Autor), Holten, Christine (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Boston Thomson 2005 Boston Heinle 2005
Edición:	1a. ed
Materias:	Lectura Lingüística aplicada Educación lingüística Investigación lingüística
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detalle de Existencias desde Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Número de Clasificación:	428.4 FRO 2005 2005
Copia 4209826	Disponible Hacer reserva