Examen de los exámenes
שמור ב:
| פורמט: | ספר |
|---|---|
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Buenos Aires
Angel Estrada
1971
|
| מהדורה: | 1a. ed |
| סדרה: | Biblioteca de Ciencias de la Educación
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Evaluación: nuevos significados para una práctica compleja
מאת: Bertoni, Alicia, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Bertoni, Alicia, et al.
יצא לאור: (1996)
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe
יצא לאור: (2010)
יצא לאור: (2010)
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes: grados 3§, 5§, 1993-1994
מאת: Cano, Floralba
יצא לאור: (1997)
מאת: Cano, Floralba
יצא לאור: (1997)
La secundària a examen
מאת: Prats Cuevas, Joaquim
יצא לאור: (2002)
מאת: Prats Cuevas, Joaquim
יצא לאור: (2002)
Ultimos avances en intervención en el ámbito educativo: actas del V Congreso Internacional de Educación
מאת: González Gil, Francisca, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: González Gil, Francisca, et al.
יצא לאור: (2003)
Principios y técnicas de examen
מאת: Thyne, James M
יצא לאור: (1978)
מאת: Thyne, James M
יצא לאור: (1978)
Evaluación como ayuda al aprendizaje
מאת: Ballester, Margarita, et al.
יצא לאור: (2004)
מאת: Ballester, Margarita, et al.
יצא לאור: (2004)
Instrucciones a los examinadores de las pruebas del bachillerato en humanidades
יצא לאור: (1940)
יצא לאור: (1940)
Resultados PISA 2009 Chile: competencias de los estudiantes chilenos de 15 años en Lectura, Matemática y Ciencias
יצא לאור: (2011)
יצא לאור: (2011)
Gestión y calidad en educación: un modelo de evaluación
מאת: Lepeley, María Teresa
יצא לאור: (2001)
מאת: Lepeley, María Teresa
יצא לאור: (2001)
Hacia una educación de calidad: gestión, instrumentos y evaluación
מאת: Pérez Juste, Ramón, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Pérez Juste, Ramón, et al.
יצא לאור: (2000)
Gestión y calidad en educación: un modelo de evaluación
מאת: Lepeley, María Teresa
יצא לאור: (2003)
מאת: Lepeley, María Teresa
יצא לאור: (2003)
Tercer encuentro nacional de evaluación de la calidad
יצא לאור: (1994)
יצא לאור: (1994)
Principles of educational and psychological measurement: a book of selected readings
מאת: Mehrens, William A., et al.
יצא לאור: (1967)
מאת: Mehrens, William A., et al.
יצא לאור: (1967)
Diagnóstico del sistema educativo: la escuela secundaria obligatoria
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
Para cambiar nuestras escuelas: reunir la eficacia y la mejora de las escuelas
מאת: Stoll, Louise, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Stoll, Louise, et al.
יצא לאור: (1999)
Multiple-Choice questions: a close look
יצא לאור: (1963)
יצא לאור: (1963)
College Board Tests: how to take the tests sample questions
יצא לאור: (1955)
יצא לאור: (1955)
Evaluación de la comprensión lectora: pruebas ACL: 1§ - 6§ de primaria
מאת: Català Agràs, Glòria, et al.
יצא לאור: (2001)
מאת: Català Agràs, Glòria, et al.
יצא לאור: (2001)
La escuela y sus actores ante un período de cambios: elementos para un diagnóstico del sistema educativo de la Región de Antofagasta
מאת: Camus Galleguillos, Pablo, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Camus Galleguillos, Pablo, et al.
יצא לאור: (2016)
Sistema de evaluación institucional en enseñanza obligatoria en Iberoamérica
מאת: Gairín Sallán, Joaquín, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Gairín Sallán, Joaquín, et al.
יצא לאור: (2016)
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas de los estudiantes
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
La evaluación docente en el mundo
מאת: Guevara Niebla, Gilberto, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Guevara Niebla, Gilberto, et al.
יצא לאור: (2016)
Fundamentos de la medición educacional
מאת: Ebel, Robert L
יצא לאור: (1977)
מאת: Ebel, Robert L
יצא לאור: (1977)
The test design handbook
מאת: Copperud, Carol
יצא לאור: (1979)
מאת: Copperud, Carol
יצא לאור: (1979)
Educational measurement and evaluation
מאת: Nunnally, Jum C.
יצא לאור: (1964)
מאת: Nunnally, Jum C.
יצא לאור: (1964)
Evaluación de la calidad de la enseñanza aprendizaje en la universidad
מאת: Reta de Rosas, A. M, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Reta de Rosas, A. M, et al.
יצא לאור: (1999)
Apreciación objetiva del rendimiento escolar
מאת: Bustos A., Oscar
יצא לאור: (1940)
מאת: Bustos A., Oscar
יצא לאור: (1940)
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas de gestión
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: plan de trabajo
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
Criterion-Referenced Measurement: an introduction
מאת: Popham, W. James
יצא לאור: (1971)
מאת: Popham, W. James
יצא לאור: (1971)
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas pedagógicas
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: cuenta pública
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: resultados
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: orientaciones para la autoevaluación
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Briones S., Leopoldo, et al.
יצא לאור: (2002)
Evaluating pupil growth: principles of tests and measurements
מאת: Ahmann, J. Stanley, et al.
יצא לאור: (1975)
מאת: Ahmann, J. Stanley, et al.
יצא לאור: (1975)
Evaluación escolar, ¿resultados o procesos?: investigación, reflexión y análisis crítico
מאת: Pérez Abril, Mauricio, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Pérez Abril, Mauricio, et al.
יצא לאור: (1996)
Manual de orientaciones para la interpretación de resultados: Educación Media
יצא לאור: (1993)
יצא לאור: (1993)
Trayectorias y expectativas educativas en la región de Los Lagos
מאת: Silva, Juan Claudio, et al.
יצא לאור: (2009)
מאת: Silva, Juan Claudio, et al.
יצא לאור: (2009)
La mejora de los planes de estudio en la universidad: modelo de seguimiento para la calidad
מאת: Mayor Ruiz, Cristina, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Mayor Ruiz, Cristina, et al.
יצא לאור: (2000)