In the web of cultural transition: a tracer study of children in Embu District, Kenya

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Njenga, Ann (VerfasserIn), Kabiru, Margaret (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	La Haya Bernard van Leer Foundation 2001
Schriftenreihe:	Earle Childhood Development: Practice and Reflections, 14
Schlagworte:	Sociología de la educación Desarrollo cultural Educación preescolar Rol del docente Métodos de enseñanza Investigación educacional Países en desarrollo
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Signatur:	306.43 NJE 2001
Exemplar 4225406	Verfügbar Bestellen