In the web of cultural transition: a tracer study of children in Embu District, Kenya

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Njenga, Ann (Autor), Kabiru, Margaret (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	La Haya Bernard van Leer Foundation 2001
Colección:	Earle Childhood Development: Practice and Reflections, 14
Materias:	Sociología de la educación Desarrollo cultural Educación preescolar Rol del docente Métodos de enseñanza Investigación educacional Países en desarrollo
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Número de Clasificación:	306.43 NJE 2001
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