In the web of cultural transition: a tracer study of children in Embu District, Kenya

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Njenga, Ann (Autor), Kabiru, Margaret (Autor)
Format:	Książka
Język:	angielski
Wydane:	La Haya Bernard van Leer Foundation 2001
Seria:	Earle Childhood Development: Practice and Reflections, 14
Hasła przedmiotowe:	Sociología de la educación Desarrollo cultural Educación preescolar Rol del docente Métodos de enseñanza Investigación educacional Países en desarrollo
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Sygnatura:	306.43 NJE 2001
Egzemplarz 4225406	Dostępne Zamów