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A sense of belonging: a tracer study of ALMAYA's Parents Cooperative Kindergarten, Israel

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Levin-Rozalis, Miri (Autor), Shafran, Naama (Autor)
Format:	Książka
Język:	angielski
Wydane:	La Haya Bernard van Leer Foundation 2003
Seria:	Earle Childhood Development: Practice and Reflections, 19
Hasła przedmiotowe:	Sociología de la educación ROL DE LOS PADRES Educación preescolar ESTRUCTURA SOCIAL Rol del docente Métodos de enseñanza Investigación educacional Países en desarrollo
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