Discourse analysis and the study of classroom language and literacy events: a microethnographic perspective

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Bloome, David (Autor), Carter, Stephanie Power (Autor), Christian, Beth Morton (Autor), Otto, Sheila (Autor), Shuart-Faris, Nora (Autor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Mahwah Lawrence Erlbaum 2005
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 UCJ0401
003 CL-VaPUC
008 060804e20050000US |||||||||||||||||eng|d
020 |a 0805853200 
082 0 4 |a 371.1023  |b BLO  |2 21 
100 0 |a Bloome, David  |e author  |9 500579 
700 0 |a Carter, Stephanie Power  |e author  |9 500580 
700 0 |a Christian, Beth Morton  |e author  |9 500581 
700 0 |a Otto, Sheila  |e author  |9 500582 
700 0 |a Shuart-Faris, Nora  |e author  |9 500583 
245 1 0 |a Discourse analysis and the study of classroom language and literacy events: a microethnographic perspective 
300 |a 263 p 
942 |c BK 
945 |d 20060804 00:00:00  |a cmena 
260 |a Mahwah  |b Lawrence Erlbaum  |c 2005 
650 7 |a INTERACCION DIDACTICA  |2 CL-VaPUC  |9 500584 
650 7 |a RELACION DOCENTE ALUMNO  |2 CL-VaPUC  |9 307734 
650 0 |a Lengua inglesa  |9 318842 
650 0 |a Educación lingüística  |9 306506 
650 0 |a Análisis del discurso  |9 256696 
650 0 |a Sociolingüística  |9 263716 
583 |a last modification  |c 20130401 10:23:52  |k Rodrigo Vera 
999 |c 317257  |d 317255 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_102300000000000_BLO_2005  |7 0  |8 A  |9 393310  |a FDOPOS  |b FDOPOS  |d 2019-11-22  |i 4259157  |o 371.1023 BLO 2005  |p 4259157  |r 2025-01-22  |w 2019-11-22  |y BK  |k MLA