Domain-specific english: textual practices across communities and classrooms

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Cortese, Giuseppina (Autore), Riley, Philip (Autore)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Berna Peter Lang 2002
Edizione:1a. ed
Serie:Linguistic Insights. Studies in Language and Communication, 2
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Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

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Collocazione: 420.143 COR 2002
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