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Diagnóstico general del sistema educativo: avance de resultados

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Podrobná bibliografie
Korporace:	INCE (Autor), Instituto Nacional de Calidad y Evaluación (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Madrid Ministerio de Educación y Cultura 1998
Vydání:	1a. ed
Témata:	Evaluación de la educación Rol del docente Métodos de enseñanza Formación profesional de profesores Planificación del currículo
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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Los resultados escolares: diagnóstico del Sistema Educativo, 1997
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La formación del profesorado: proyectos de formación en centros educativos
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Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio
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Pensamiento y conocimiento de los profesores: debate y perspectivas internacionales
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La enseñanza y los profesores
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Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos: la sabiduría de la práctica
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Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
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Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
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Introducción al saber pedagógico
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Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula: manual para la formación del profesorado
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Manual básico del docente
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Evaluación de la educación primaria: informe
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Formulación de planes y programas de estudio
Autor: Alvarez Ramírez, Sylvia
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Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
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La función docente
Autor: Marcelo García, Carlos
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
Autor: Monereo Font, Carles
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Ambiente educativo
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Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Autor: Day, Christopher
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Liderazgo y desarrollo de capacidades en la escuela
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La autonomía del profesorado
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Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
Autor: Gil Rodríguez, María Pilar
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Les cahiers du formateur
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Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
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Pedagogía de la autonomía
Autor: Freire, Paulo
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Prácticas escolares
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Evaluación de la formación: marcos de referencia
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La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
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