Obálka

Hacia una evaluación auténtica del aprendizaje

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Ahumada Acevedo, Pedro Antenor (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Ciudad de México Paidós Educador, 180 2005
Vydání:	1a. ed
Témata:	Evaluación de la educación FORMACION PROFESIONAL DE LOS PROFESORES Aprendizaje
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Modelo cognitivo de evaluación educativa: escala de estrategias de aprendizaje contextualizado ESEAC
Autor: Bernad Mainar, Juan Antonio
Vydáno: (2007)

Aprendizaje basado en competencias: una propuesta para la evaluación de las competencias genéricas
Autor: Villa Sánchez, Aurelio, a další
Vydáno: (2007)

Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (1992)

Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (1994)

La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
Autor: Miralles Martínez, Pedro, a další
Vydáno: (2011)

Psicología educativa: habilidades humanas y aprendizaje
Autor: Klausmeier, Herbert J, a další
Vydáno: (1977)

Reunión Regional: Revisión de estrategias y programas para el aprendizaje de jóvenes y adultos en América Latina y El Caribe
Vydáno: (2003)

Evaluación formativa para el docente
Autor: Chadwick, Clifton B, a další
Vydáno: (1991)

Memorias del V Simposio internacional en educación matemática Elfriede Wenzelburger
Vydáno: (1995)

Herramientas de auto-evaluación del profesorado
Autor: Airasian, Peter W, a další
Vydáno: (1998)

Evaluación de la formación: marcos de referencia
Autor: García Álvarez, Jesús
Vydáno: (1997)

Los indicadores de evaluación del centro docente
Autor: Noriega, Juan
Vydáno: (1996)

Aprendizaje de niños y maestros: hacia la construcción del sujeto educativo
Autor: Emilce Elichiry, Nora
Vydáno: (2000)

La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (2006)

La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (2003)

La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (2012)

Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
Vydáno: (1996)

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
Autor: Allen, David
Vydáno: (2000)

Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
Autor: McKenna, Bernard, a další
Vydáno: (1998)

Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (1992)

Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
Autor: Farland, Dale S, a další
Vydáno: (1998)

La evaluación en el contexto del proceso educativo
Autor: Berríos Salas, María Lina, a další
Vydáno: (2002)

Evaluación de la enseñanza, evaluación del aprendizaje
Autor: Barberá Gregori, Elena
Vydáno: (2003)

Estrategias para el aprendizaje participativo
Autor: Alvarez Ramírez, Sylvia
Vydáno: (1994)

Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
Autor: Erazo Parga, Manuel
Vydáno: (1999)

Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
Autor: Alvarez ramírez, Sylvia
Vydáno: (1994)

Formación profesional docente: nuevos enfoques
Autor: Bromberg, Abraham Marcos, a další
Vydáno: (2013)

Hacia una buena escuela: experiencias y lecciones
Autor: Hopkins, David
Vydáno: (2008)

Evaluación dinámica: naturaleza y medición del potencial de aprendizaje
Autor: Sternberg, Robert J, a další
Vydáno: (2003)

La evaluación como aprendizaje: una flecha en la diana
Autor: Santos Guerra, Miguel Angel
Vydáno: (2010)

Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
Autor: Huberman, Susana
Vydáno: (1994)

La evaluación como aprendizaje. Cuando la flecha impacta en la diana
Autor: Santos Guerra, Miguel Angel
Vydáno: (2014)

La evaluación en la educación secundaria obligatoria
Vydáno: (1995)

La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo.
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (2002)

Evaluación para el aprendizaje
Vydáno: (2005)

Aprenseñar: evidencias e implicaciones educativas de aprender enseñando
Autor: Duran, David
Vydáno: (2014)

Evaluación como ayuda al aprendizaje
Autor: Ballester, Margarita, a další
Vydáno: (2007)

Evaluación como ayuda al aprendizaje
Autor: Ballester, Margarita, a další
Vydáno: (2004)

Modelos de evaluación y evaluación de programas
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (1990)

El rol profesional docente: una evaluación de las competencias didácticas propias del profesor
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (1992)