Cognitive classroom learning: understanding, thinking, and problem solving

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Phye, Gary D (Author), Andre, Thomas (Author)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Orlando Academy press 1986
Series:Educational Phychology
Subjects:
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Descripción
descrición da copia:Donación de la Dra. Marianne Peronard Thierry
Descrición Física:320 p
ISBN:0125542526