Cognitive classroom learning: understanding, thinking, and problem solving

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Phye, Gary D (Autor), Andre, Thomas (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:inglés
Publicado: Orlando Academy press 1986
Colección:Educational Phychology
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!