Cognitive classroom learning: understanding, thinking, and problem solving

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Phye, Gary D (Författare, medförfattare), Andre, Thomas (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Språk:engelska
Publicerad: Orlando Academy press 1986
Serie:Educational Phychology
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!