Cognitive classroom learning: understanding, thinking, and problem solving

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Phye, Gary D (Autor), Andre, Thomas (Autor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Orlando Academy press 1986
Col·lecció:Educational Phychology
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Detall dels fons de Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Signatura: 370.15 PHY 1986
Còpia 4316134 Disponible Fer una reserva