Cognitive classroom learning: understanding, thinking, and problem solving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Phye, Gary D (Auteur), Andre, Thomas (Auteur)
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Orlando Academy press 1986
Reeks:Educational Phychology
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Exemplaargegevens van Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Plaatsingsnummer: 370.15 PHY 1986
Kopie 4316134 Beschikbaar Plaats een reservatie