Analogical reasoning in children
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
East Sussex, United Kingdom:
Lawrence Erlbaum Associates,
1992
|
| סדרה: | Essays in Developmental Psychology
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Pensamiento y lenguaje: teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas
מאת: Vygotsky, Lev S
יצא לאור: (1964)
מאת: Vygotsky, Lev S
יצא לאור: (1964)
La inteligencia del niño pequeño
מאת: Goodenough, F. L, et al.
יצא לאור: (1965)
מאת: Goodenough, F. L, et al.
יצא לאור: (1965)
Children's strategies: contemporary views of cognitive development
מאת: Bjorklund, David F
יצא לאור: (1990)
מאת: Bjorklund, David F
יצא לאור: (1990)
De la protoinfancia a la autonomía: una propuesta de etapas escolares para el desarrollo humano
מאת: Torres Ladino, José Ramón, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Torres Ladino, José Ramón, et al.
יצא לאור: (2000)
Introduction to memory development during childhood and adolescence
מאת: Pressley, Michael, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Pressley, Michael, et al.
יצא לאור: (1997)
Who is rational?: studies of individual differences in reasoning
מאת: Stanovich, Keith E
יצא לאור: (1999)
מאת: Stanovich, Keith E
יצא לאור: (1999)
Speech and the development of mental processes in the child
מאת: Luria, Aleksander Romanovich, et al.
יצא לאור: (1971)
מאת: Luria, Aleksander Romanovich, et al.
יצא לאור: (1971)
Deductive reasoning and strategies
מאת: Schaeken, Walter, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Schaeken, Walter, et al.
יצא לאור: (2000)
Cuadernos de maduración: series y razonamiento I
מאת: Faus Penades, Rafael
יצא לאור: (1984)
מאת: Faus Penades, Rafael
יצא לאור: (1984)
Una psicología de hoy
מאת: Cerda, Enrique
יצא לאור: (1971)
מאת: Cerda, Enrique
יצא לאור: (1971)
Lenguaje y pensamiento en el desarrollo humano
מאת: Boyle, D. G
יצא לאור: (1977)
מאת: Boyle, D. G
יצא לאור: (1977)
Pensamiento crítico
מאת: Cázares González, Fidel Gerardo, et al.
יצא לאור: (2006)
מאת: Cázares González, Fidel Gerardo, et al.
יצא לאור: (2006)
Procesos del aprendizaje infantil
מאת: Calvin, Allen D, et al.
יצא לאור: (1965)
מאת: Calvin, Allen D, et al.
יצא לאור: (1965)
Brain and behaviour
מאת: Pribram, K. H
יצא לאור: (1969)
מאת: Pribram, K. H
יצא לאור: (1969)
Desarrollo de habilidades en niños pequeños
מאת: Secadas Marcos, Francisco, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Secadas Marcos, Francisco, et al.
יצא לאור: (2000)
Home Environment and Early Cognitive Development: longitudinal research
מאת: Gottfried, Allen W
יצא לאור: (1984)
מאת: Gottfried, Allen W
יצא לאור: (1984)
La inteligencia contra sí misma: el niño que no aprende
מאת: Luzuriaga, Isabel
יצא לאור: (1998)
מאת: Luzuriaga, Isabel
יצא לאור: (1998)
Beyond modularity: a developmental perspective on cognitive science
מאת: Karmiloff-Smith, Annette
יצא לאור: (1996)
מאת: Karmiloff-Smith, Annette
יצא לאור: (1996)
Introducción a la psicología
מאת: Cohen, John
יצא לאור: (1977)
מאת: Cohen, John
יצא לאור: (1977)
La teoría de Piaget: estudio crítico
מאת: Brown, Geoffrey, et al.
יצא לאור: (1984)
מאת: Brown, Geoffrey, et al.
יצא לאור: (1984)
La personalidad creadora
מאת: Maslow, Abraham Harold
יצא לאור: (2008)
מאת: Maslow, Abraham Harold
יצא לאור: (2008)
La resolución infantil de problemas
מאת: Thornton, Stephanie
יצא לאור: (1998)
מאת: Thornton, Stephanie
יצא לאור: (1998)
Psicología del niño escolar
מאת: Clauss, G, et al.
יצא לאור: (1966)
מאת: Clauss, G, et al.
יצא לאור: (1966)
Lógica elemental
מאת: Rivano, Juan
יצא לאור: (1999)
מאת: Rivano, Juan
יצא לאור: (1999)
El texto de la sabiduría de Edward de Bono: pautas y herramientas para aprender a pensar
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
How the mind works
מאת: Pinker, Steven
יצא לאור: (1997)
מאת: Pinker, Steven
יצא לאור: (1997)
La construcción de conocimientos
מאת: Bacáicoa Ganuza, Fernando
יצא לאור: (1996)
מאת: Bacáicoa Ganuza, Fernando
יצא לאור: (1996)
Potenciar la capacidad de aprender y pensar: modelos mentales y técnicas de aprendizaje-enseñanza
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1999)
Jugar, dibujar, leer ¿los diferencian los niños?
מאת: Reyes-Navia, Rosa Mercedes, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Reyes-Navia, Rosa Mercedes, et al.
יצא לאור: (2000)
Teoría de la identificación
מאת: Grinberg, León
יצא לאור: (1978)
מאת: Grinberg, León
יצא לאור: (1978)
Perspectives on thinking and reasoning: essays in honour of Peter Wason
מאת: Newstead, Stephen E., et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Newstead, Stephen E., et al.
יצא לאור: (1995)
Inteligencia: múltiples perspectivas
מאת: Gardner, Howard, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Gardner, Howard, et al.
יצא לאור: (2000)
Fundamentos del razonamiento
מאת: Yuste Hernanz, Carlos
יצא לאור: (1996)
מאת: Yuste Hernanz, Carlos
יצא לאור: (1996)
Cognitive development and the acquisition of language
מאת: Moore, Timothy E.
יצא לאור: (1973)
מאת: Moore, Timothy E.
יצא לאור: (1973)
Organización psicológica de las experiencias del aprendizaje
מאת: Huerta Ibarra, José
יצא לאור: (1978)
מאת: Huerta Ibarra, José
יצא לאור: (1978)
Potenciar la capacidad de aprender y pensar: qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (2000)
Teorías sobre motivación del aprendizaje
מאת: Teevan, Richard C, et al.
יצא לאור: (1972)
מאת: Teevan, Richard C, et al.
יצא לאור: (1972)
Técnicas de la motivación infantil
מאת: Thoumi, Samira
יצא לאור: (2003)
מאת: Thoumi, Samira
יצא לאור: (2003)
Cognitive psychology: a student's handbook
מאת: Eysenck, Michael W, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Eysenck, Michael W, et al.
יצא לאור: (1995)
Essentials of learning for instruction
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1974)
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1974)