Analogical reasoning in children
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
East Sussex, United Kingdom:
Lawrence Erlbaum Associates,
1992
|
| Serier: | Essays in Developmental Psychology
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Pensamiento y lenguaje: teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas
af: Vygotsky, Lev S
Udgivet: (1964)
af: Vygotsky, Lev S
Udgivet: (1964)
La inteligencia del niño pequeño
af: Goodenough, F. L, et al.
Udgivet: (1965)
af: Goodenough, F. L, et al.
Udgivet: (1965)
Children's strategies: contemporary views of cognitive development
af: Bjorklund, David F
Udgivet: (1990)
af: Bjorklund, David F
Udgivet: (1990)
De la protoinfancia a la autonomía: una propuesta de etapas escolares para el desarrollo humano
af: Torres Ladino, José Ramón, et al.
Udgivet: (2000)
af: Torres Ladino, José Ramón, et al.
Udgivet: (2000)
Introduction to memory development during childhood and adolescence
af: Pressley, Michael, et al.
Udgivet: (1997)
af: Pressley, Michael, et al.
Udgivet: (1997)
Who is rational?: studies of individual differences in reasoning
af: Stanovich, Keith E
Udgivet: (1999)
af: Stanovich, Keith E
Udgivet: (1999)
Speech and the development of mental processes in the child
af: Luria, Aleksander Romanovich, et al.
Udgivet: (1971)
af: Luria, Aleksander Romanovich, et al.
Udgivet: (1971)
Deductive reasoning and strategies
af: Schaeken, Walter, et al.
Udgivet: (2000)
af: Schaeken, Walter, et al.
Udgivet: (2000)
Cuadernos de maduración: series y razonamiento I
af: Faus Penades, Rafael
Udgivet: (1984)
af: Faus Penades, Rafael
Udgivet: (1984)
Una psicología de hoy
af: Cerda, Enrique
Udgivet: (1971)
af: Cerda, Enrique
Udgivet: (1971)
Lenguaje y pensamiento en el desarrollo humano
af: Boyle, D. G
Udgivet: (1977)
af: Boyle, D. G
Udgivet: (1977)
Pensamiento crítico
af: Cázares González, Fidel Gerardo, et al.
Udgivet: (2006)
af: Cázares González, Fidel Gerardo, et al.
Udgivet: (2006)
Procesos del aprendizaje infantil
af: Calvin, Allen D, et al.
Udgivet: (1965)
af: Calvin, Allen D, et al.
Udgivet: (1965)
Brain and behaviour
af: Pribram, K. H
Udgivet: (1969)
af: Pribram, K. H
Udgivet: (1969)
Desarrollo de habilidades en niños pequeños
af: Secadas Marcos, Francisco, et al.
Udgivet: (2000)
af: Secadas Marcos, Francisco, et al.
Udgivet: (2000)
Home Environment and Early Cognitive Development: longitudinal research
af: Gottfried, Allen W
Udgivet: (1984)
af: Gottfried, Allen W
Udgivet: (1984)
La inteligencia contra sí misma: el niño que no aprende
af: Luzuriaga, Isabel
Udgivet: (1998)
af: Luzuriaga, Isabel
Udgivet: (1998)
Beyond modularity: a developmental perspective on cognitive science
af: Karmiloff-Smith, Annette
Udgivet: (1996)
af: Karmiloff-Smith, Annette
Udgivet: (1996)
Introducción a la psicología
af: Cohen, John
Udgivet: (1977)
af: Cohen, John
Udgivet: (1977)
La teoría de Piaget: estudio crítico
af: Brown, Geoffrey, et al.
Udgivet: (1984)
af: Brown, Geoffrey, et al.
Udgivet: (1984)
La personalidad creadora
af: Maslow, Abraham Harold
Udgivet: (2008)
af: Maslow, Abraham Harold
Udgivet: (2008)
La resolución infantil de problemas
af: Thornton, Stephanie
Udgivet: (1998)
af: Thornton, Stephanie
Udgivet: (1998)
Psicología del niño escolar
af: Clauss, G, et al.
Udgivet: (1966)
af: Clauss, G, et al.
Udgivet: (1966)
Lógica elemental
af: Rivano, Juan
Udgivet: (1999)
af: Rivano, Juan
Udgivet: (1999)
El texto de la sabiduría de Edward de Bono: pautas y herramientas para aprender a pensar
Udgivet: (1997)
Udgivet: (1997)
How the mind works
af: Pinker, Steven
Udgivet: (1997)
af: Pinker, Steven
Udgivet: (1997)
La construcción de conocimientos
af: Bacáicoa Ganuza, Fernando
Udgivet: (1996)
af: Bacáicoa Ganuza, Fernando
Udgivet: (1996)
Potenciar la capacidad de aprender y pensar: modelos mentales y técnicas de aprendizaje-enseñanza
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (1999)
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (1999)
Jugar, dibujar, leer ¿los diferencian los niños?
af: Reyes-Navia, Rosa Mercedes, et al.
Udgivet: (2000)
af: Reyes-Navia, Rosa Mercedes, et al.
Udgivet: (2000)
Teoría de la identificación
af: Grinberg, León
Udgivet: (1978)
af: Grinberg, León
Udgivet: (1978)
Perspectives on thinking and reasoning: essays in honour of Peter Wason
af: Newstead, Stephen E., et al.
Udgivet: (1995)
af: Newstead, Stephen E., et al.
Udgivet: (1995)
Inteligencia: múltiples perspectivas
af: Gardner, Howard, et al.
Udgivet: (2000)
af: Gardner, Howard, et al.
Udgivet: (2000)
Fundamentos del razonamiento
af: Yuste Hernanz, Carlos
Udgivet: (1996)
af: Yuste Hernanz, Carlos
Udgivet: (1996)
Cognitive development and the acquisition of language
af: Moore, Timothy E.
Udgivet: (1973)
af: Moore, Timothy E.
Udgivet: (1973)
Organización psicológica de las experiencias del aprendizaje
af: Huerta Ibarra, José
Udgivet: (1978)
af: Huerta Ibarra, José
Udgivet: (1978)
Potenciar la capacidad de aprender y pensar: qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (2000)
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (2000)
Teorías sobre motivación del aprendizaje
af: Teevan, Richard C, et al.
Udgivet: (1972)
af: Teevan, Richard C, et al.
Udgivet: (1972)
Técnicas de la motivación infantil
af: Thoumi, Samira
Udgivet: (2003)
af: Thoumi, Samira
Udgivet: (2003)
Cognitive psychology: a student's handbook
af: Eysenck, Michael W, et al.
Udgivet: (1995)
af: Eysenck, Michael W, et al.
Udgivet: (1995)
Essentials of learning for instruction
af: Gagné, Robert Mills
Udgivet: (1974)
af: Gagné, Robert Mills
Udgivet: (1974)