Cognitive strategy research: educational applications

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Pressley, Michael (Autor), Levin, Joel R (Autor)
Format: Knjiga
Jezik:engleski
Izdano: Nueva York Springer-Verlag 1983
Serija:Springer Series in Cognitive Development
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 UCJ8966
003 CL-VaPUC
008 070126e19830000US |||||||||||||||||eng|d
020 |a 038790817X 
082 0 4 |a 155.413  |b PRE  |2 21 
100 0 |a Pressley, Michael  |e author  |9 518808 
700 0 |a Levin, Joel R  |e author  |9 518809 
245 1 0 |a Cognitive strategy research: educational applications 
300 |a 304 p 
942 |c BK 
945 |d 20070126 00:00:00  |a jtorresc 
260 |a Nueva York  |b Springer-Verlag  |c 1983 
500 |a Donación de la Dra. Marianne Peronard Thierry 
650 0 |a Cognición en niños  |9 307552 
650 0 |a Conceptualización   |9 334304 
650 0 |a Procesos de aprendizaje  |9 309161 
650 0 |a Planificación de la educación   |9 307333 
650 0 |a Métodos de enseñanza  |9 270413 
650 0 |a Psicología del desarrollo  |9 307541 
583 |a last modification  |c 20070126 00:00:00  |k Rodrigo Vera 
490 0 |a Springer Series in Cognitive Development 
999 |c 324610  |d 324608 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 155_413000000000000_PRE_1983  |7 0  |8 A  |9 404878  |a FDOPOS  |b FDOPOS  |d 2019-11-22  |i 4319133  |o 155.413 PRE 1983  |p 4319133  |r 2025-01-22  |w 2019-11-22  |y BK  |k MLA