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Cognitive strategy research: educational applications

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Pressley, Michael (Autore), Levin, Joel R (Autore)
Natura:	Libro
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	Nueva York Springer-Verlag 1983
Serie:	Springer Series in Cognitive Development
Soggetti:	Cognición en niños Conceptualización Procesos de aprendizaje Planificación de la educación Métodos de enseñanza Psicología del desarrollo
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