Formación de competencias docentes: diseñar y aprender con ambientes computacionales
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
|---|---|
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Bogotá
Universidad Pedagógica Nacional
2006
|
| Eagrán: | 1a. ed |
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|
Míreanna comhchosúla
Perfeccionamiento docente en informática: experiencia innovadora en la sala de profesores
de réir: Rodríguez Méndez, Jaime, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)
de réir: Rodríguez Méndez, Jaime, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)
El perfil del Profesor Jefe: Un modelo de formación por competencias para responder a las problemáticas juveniles de hoy
de réir: Sepúlveda Lagos, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)
de réir: Sepúlveda Lagos, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)
La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay
de réir: Tenti Fanfani, Emilio
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)
de réir: Tenti Fanfani, Emilio
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)
La formación del educador
de réir: Cousinet, Roger
Foilsithe / Cruthaithe: (1961)
de réir: Cousinet, Roger
Foilsithe / Cruthaithe: (1961)
Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
de réir: Guralnik, Alba Irene, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)
de réir: Guralnik, Alba Irene, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)
Aprender a ser docente de secundaria
de réir: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)
de réir: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)
Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
de réir: Canales Canales, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)
de réir: Canales Canales, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)
El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)
Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
de réir: Lemov, Doug
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
de réir: Lemov, Doug
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
Programa de formación permanente de profesores de ciencias experimentales en educación básica y media: memorias
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
La formación inicial docente en Chile desde una óptica internacional: informe nacional del estudio internacional IEA TEDS-M.
de réir: Ávalos, Beatrice
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)
de réir: Ávalos, Beatrice
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)
La formación de los enseñantes
de réir: Berbaum, Jean, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1982)
de réir: Berbaum, Jean, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1982)
Formación docente e innovación educativa
de réir: Ezcurra, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)
de réir: Ezcurra, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)
Acción pedagógica: hacia la construcción de un vínculo humano. Descripción de una modalidad de práctica para la formación inicial de profesores
de réir: Liñero, Blanca, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)
de réir: Liñero, Blanca, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)
La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
de réir: Quito Vidal, Moisés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)
de réir: Quito Vidal, Moisés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)
Profesores para Chile, historia de un proyecto
de réir: Avalos, Beatrice
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
de réir: Avalos, Beatrice
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
La formación del profesorado de EGB: análisis de la situación española
de réir: Gimeno Sacristán, José, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)
de réir: Gimeno Sacristán, José, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)
Perfeccionamiento docente
de réir: Clifton Moffitt, John
Foilsithe / Cruthaithe: (1971)
de réir: Clifton Moffitt, John
Foilsithe / Cruthaithe: (1971)
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
de réir: Estepa Giménez Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
de réir: Estepa Giménez Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: avances de investigación
de réir: Molina Andrade, Adela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
de réir: Molina Andrade, Adela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
Principios del perfeccionamiento docente, competencias que se deben desarrollar y principales desafíos
de réir: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)
de réir: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)
Preceptos pedagógicos para el profesorado de las escuelas libres, neutrales o laicas de niños y niñas
de réir: Giner de los Ríos, H
Foilsithe / Cruthaithe: (1979)
de réir: Giner de los Ríos, H
Foilsithe / Cruthaithe: (1979)
Criterios para la formación del educador de adultos
de réir: Cornejo Cavieres, Sergio
Foilsithe / Cruthaithe: (1978)
de réir: Cornejo Cavieres, Sergio
Foilsithe / Cruthaithe: (1978)
Enseñar a aprender: estrategias cognitivas
de réir: Estévez Nénninger, Etty Haydeé
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
de réir: Estévez Nénninger, Etty Haydeé
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
El bienestar del docente: vivir bien educando. Estrategias para conseguir satisfacción profesional y personal
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)
El profesor: formación y perfeccionamiento
Foilsithe / Cruthaithe: (1981)
Foilsithe / Cruthaithe: (1981)
Principios y criterios metodológicos para la formación del educador del adultos en América Latina
de réir: Cortés Carabantes, Waldemar
Foilsithe / Cruthaithe: (1978)
de réir: Cortés Carabantes, Waldemar
Foilsithe / Cruthaithe: (1978)
Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología: buenas prácticas de instituciones líderes
de réir: Epper, Rhonda M, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)
de réir: Epper, Rhonda M, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista
de réir: Díaz-Barriga Arceo, Frida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)
de réir: Díaz-Barriga Arceo, Frida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)
Desarrollo profesional docente en el liceo: un marco para una enseñanza efectiva
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)
El CPEIP hoy: plan de acción institucional
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)
Fortalecimiento de la función del personal docente en un mundo cambiante
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)
El aprendiz de maestro: un análisis sociológico de los estudiantes de magisterio del distrito universitario de Madrid
de réir: Varela, Julia
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)
de réir: Varela, Julia
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)
El perfeccionamiento de los profesores y la metodología participativa
de réir: Vázquez Gómez, Gonzalo
Foilsithe / Cruthaithe: (1976)
de réir: Vázquez Gómez, Gonzalo
Foilsithe / Cruthaithe: (1976)
El estudio de clases japonés en matemáticas. Su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
de réir: Isoda, Masami
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
de réir: Isoda, Masami
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
Tips for the science teacher: research-based strategies to help students learn
de réir: Hartman, Hope J, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
de réir: Hartman, Hope J, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)
El profesor jefe y la educación general básica
de réir: Araya Silva, Georgina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1966)
de réir: Araya Silva, Georgina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1966)
Experiencias de prácticas de enseñanza: orientaciones para los alumnos de escuelas de formación del profesorado
de réir: Martínez Sánchez, Amparo
Foilsithe / Cruthaithe: (1978)
de réir: Martínez Sánchez, Amparo
Foilsithe / Cruthaithe: (1978)
Ontología y aprendizaje de la geografía: software para representar y software para comprender
de réir: Maldonado Granados, Luis Facundo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)
de réir: Maldonado Granados, Luis Facundo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)
Caracterización general de cinco concepciones curriculares: postulación de una alternativa integradora
de réir: Canales Canales, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1982)
de réir: Canales Canales, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1982)