Formación de competencias docentes: diseñar y aprender con ambientes computacionales
Gardado en:
| Main Authors: | Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo (Author), Macías Mora, David (Author) |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Bogotá
Universidad Pedagógica Nacional
2006
|
| Edición: | 1a. ed |
| Subjects: | |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
Perfeccionamiento docente en informática: experiencia innovadora en la sala de profesores
por: Rodríguez Méndez, Jaime, et al.
Publicado: (1994)
por: Rodríguez Méndez, Jaime, et al.
Publicado: (1994)
El perfil del Profesor Jefe: Un modelo de formación por competencias para responder a las problemáticas juveniles de hoy
por: Sepúlveda Lagos, Jorge
Publicado: (2009)
por: Sepúlveda Lagos, Jorge
Publicado: (2009)
La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay
por: Tenti Fanfani, Emilio
Publicado: (2007)
por: Tenti Fanfani, Emilio
Publicado: (2007)
La formación del educador
por: Cousinet, Roger
Publicado: (1961)
por: Cousinet, Roger
Publicado: (1961)
Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
por: Guralnik, Alba Irene, et al.
Publicado: (2014)
por: Guralnik, Alba Irene, et al.
Publicado: (2014)
Aprender a ser docente de secundaria
por: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Publicado: (2011)
por: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Publicado: (2011)
Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
por: Canales Canales, Manuel
Publicado: (1992)
por: Canales Canales, Manuel
Publicado: (1992)
El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
Publicado: (1993)
Publicado: (1993)
Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
por: Lemov, Doug
Publicado: (2016)
por: Lemov, Doug
Publicado: (2016)
Programa de formación permanente de profesores de ciencias experimentales en educación básica y media: memorias
Publicado: (2002)
Publicado: (2002)
La formación inicial docente en Chile desde una óptica internacional: informe nacional del estudio internacional IEA TEDS-M.
por: Ávalos, Beatrice
Publicado: (2010)
por: Ávalos, Beatrice
Publicado: (2010)
La formación de los enseñantes
por: Berbaum, Jean, et al.
Publicado: (1982)
por: Berbaum, Jean, et al.
Publicado: (1982)
Formación docente e innovación educativa
por: Ezcurra, Ana María, et al.
Publicado: (1994)
por: Ezcurra, Ana María, et al.
Publicado: (1994)
Acción pedagógica: hacia la construcción de un vínculo humano. Descripción de una modalidad de práctica para la formación inicial de profesores
por: Liñero, Blanca, et al.
Publicado: (2001)
por: Liñero, Blanca, et al.
Publicado: (2001)
La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
por: Quito Vidal, Moisés, et al.
Publicado: (2000)
por: Quito Vidal, Moisés, et al.
Publicado: (2000)
Profesores para Chile, historia de un proyecto
por: Avalos, Beatrice
Publicado: (2002)
por: Avalos, Beatrice
Publicado: (2002)
La formación del profesorado de EGB: análisis de la situación española
por: Gimeno Sacristán, José, et al.
Publicado: (1980)
por: Gimeno Sacristán, José, et al.
Publicado: (1980)
Perfeccionamiento docente
por: Clifton Moffitt, John
Publicado: (1971)
por: Clifton Moffitt, John
Publicado: (1971)
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
por: Estepa Giménez Jesús, et al.
Publicado: (2002)
por: Estepa Giménez Jesús, et al.
Publicado: (2002)
Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: avances de investigación
por: Molina Andrade, Adela, et al.
Publicado: (2012)
por: Molina Andrade, Adela, et al.
Publicado: (2012)
Principios del perfeccionamiento docente, competencias que se deben desarrollar y principales desafíos
por: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Publicado: (1993)
por: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Publicado: (1993)
Preceptos pedagógicos para el profesorado de las escuelas libres, neutrales o laicas de niños y niñas
por: Giner de los Ríos, H
Publicado: (1979)
por: Giner de los Ríos, H
Publicado: (1979)
Criterios para la formación del educador de adultos
por: Cornejo Cavieres, Sergio
Publicado: (1978)
por: Cornejo Cavieres, Sergio
Publicado: (1978)
Enseñar a aprender: estrategias cognitivas
por: Estévez Nénninger, Etty Haydeé
Publicado: (2002)
por: Estévez Nénninger, Etty Haydeé
Publicado: (2002)
El bienestar del docente: vivir bien educando. Estrategias para conseguir satisfacción profesional y personal
Publicado: (2011)
Publicado: (2011)
El profesor: formación y perfeccionamiento
Publicado: (1981)
Publicado: (1981)
Principios y criterios metodológicos para la formación del educador del adultos en América Latina
por: Cortés Carabantes, Waldemar
Publicado: (1978)
por: Cortés Carabantes, Waldemar
Publicado: (1978)
Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología: buenas prácticas de instituciones líderes
por: Epper, Rhonda M, et al.
Publicado: (2004)
por: Epper, Rhonda M, et al.
Publicado: (2004)
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista
por: Díaz-Barriga Arceo, Frida, et al.
Publicado: (1998)
por: Díaz-Barriga Arceo, Frida, et al.
Publicado: (1998)
Desarrollo profesional docente en el liceo: un marco para una enseñanza efectiva
Publicado: (1995)
Publicado: (1995)
El CPEIP hoy: plan de acción institucional
Publicado: (1994)
Publicado: (1994)
Fortalecimiento de la función del personal docente en un mundo cambiante
Publicado: (1996)
Publicado: (1996)
El aprendiz de maestro: un análisis sociológico de los estudiantes de magisterio del distrito universitario de Madrid
por: Varela, Julia
Publicado: (1985)
por: Varela, Julia
Publicado: (1985)
El perfeccionamiento de los profesores y la metodología participativa
por: Vázquez Gómez, Gonzalo
Publicado: (1976)
por: Vázquez Gómez, Gonzalo
Publicado: (1976)
El estudio de clases japonés en matemáticas. Su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
por: Isoda, Masami
Publicado: (2012)
por: Isoda, Masami
Publicado: (2012)
Tips for the science teacher: research-based strategies to help students learn
por: Hartman, Hope J, et al.
Publicado: (2002)
por: Hartman, Hope J, et al.
Publicado: (2002)
El profesor jefe y la educación general básica
por: Araya Silva, Georgina, et al.
Publicado: (1966)
por: Araya Silva, Georgina, et al.
Publicado: (1966)
Experiencias de prácticas de enseñanza: orientaciones para los alumnos de escuelas de formación del profesorado
por: Martínez Sánchez, Amparo
Publicado: (1978)
por: Martínez Sánchez, Amparo
Publicado: (1978)
Ontología y aprendizaje de la geografía: software para representar y software para comprender
por: Maldonado Granados, Luis Facundo, et al.
Publicado: (2001)
por: Maldonado Granados, Luis Facundo, et al.
Publicado: (2001)
Caracterización general de cinco concepciones curriculares: postulación de una alternativa integradora
por: Canales Canales, Manuel
Publicado: (1982)
por: Canales Canales, Manuel
Publicado: (1982)
Títulos similares
-
Perfeccionamiento docente en informática: experiencia innovadora en la sala de profesores
por: Rodríguez Méndez, Jaime, et al.
Publicado: (1994) -
El perfil del Profesor Jefe: Un modelo de formación por competencias para responder a las problemáticas juveniles de hoy
por: Sepúlveda Lagos, Jorge
Publicado: (2009) -
La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay
por: Tenti Fanfani, Emilio
Publicado: (2007) -
La formación del educador
por: Cousinet, Roger
Publicado: (1961) -
Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
por: Guralnik, Alba Irene, et al.
Publicado: (2014)