Enseñar a aprender: desarrollo de capacidades-destrezas en el aula
Zapisane w:
| 1. autor: | Loo Corey, Claudio (autor) |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Santiago
Arrayán
2005
|
| Wydanie: | 1a. ed |
| Seria: | Colección Perfeccionamiento Docente. Teoría para la Práctica
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
La inteligencia escolar, aplicaciones al aula: una nueva teoría para una nueva sociedad
od: Díez López, Eloísa
Wydane: (2006)
od: Díez López, Eloísa
Wydane: (2006)
Capacidades y valores como objetivos en la sociedad del conocimiento: perspectiva didáctica
od: Román Pérez, Martiniano
Wydane: (2005)
od: Román Pérez, Martiniano
Wydane: (2005)
La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
od: Howe, Michael J. A
Wydane: (1999)
od: Howe, Michael J. A
Wydane: (1999)
Conocimiento y aprendizaje: los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas
od: Novak, Joseph Donald
Wydane: (1998)
od: Novak, Joseph Donald
Wydane: (1998)
La inteligencia emocional en el aula: proyectos, estrategias e ideas
od: Cohen, Jonathan
Wydane: (2003)
od: Cohen, Jonathan
Wydane: (2003)
Potenciar la capacidad de aprender a aprender
od: Ontoria Peña, Antonio, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Ontoria Peña, Antonio, i wsp.
Wydane: (2003)
Enseñar a pensar: un reto para los profesores
od: Hernández Hernández, Pedro, i wsp.
Wydane: (1997)
od: Hernández Hernández, Pedro, i wsp.
Wydane: (1997)
Teorías cognitivas del aprendizaje
od: Pozo, Juan Ignacio
Wydane: (1996)
od: Pozo, Juan Ignacio
Wydane: (1996)
Teorías cognitivas del aprendizaje
od: Pozo, Juan Ignacio
Wydane: (2006)
od: Pozo, Juan Ignacio
Wydane: (2006)
Efeitos da atribuicao de categorizacoes cruzadas na actividade cognitiva: um estudo sobre influencia dos factores sociais contextuais na mediacao das aprendizagens
od: Pereira Vinhal, António Augusto
Wydane: (1997)
od: Pereira Vinhal, António Augusto
Wydane: (1997)
Estrategias de aprendizaje humano
od: Soler Pérez, José, i wsp.
Wydane: (1996)
od: Soler Pérez, José, i wsp.
Wydane: (1996)
El proceso mental en el aprendizaje
od: Bruner, Jerome Seymour, i wsp.
Wydane: (2001)
od: Bruner, Jerome Seymour, i wsp.
Wydane: (2001)
Atención, aprendizaje y rendimiento escolar: aportaciones de la psicología cognitiva y experimental
od: Boujon, Christophe
Wydane: (1999)
od: Boujon, Christophe
Wydane: (1999)
Psicología, desarrollo y aprendizaje
od: Varas S., Patricio, i wsp.
Wydane: (1994)
od: Varas S., Patricio, i wsp.
Wydane: (1994)
Desarrolla tu capacidad de aprender
od: Hunt, D. Trinidad
Wydane: (1997)
od: Hunt, D. Trinidad
Wydane: (1997)
The architecture of cognition
od: Anderson, John R
Wydane: (1996)
od: Anderson, John R
Wydane: (1996)
Prácticas de psicología de la memoria
od: Sánchez Cábaco, Antonio, i wsp.
Wydane: (1999)
od: Sánchez Cábaco, Antonio, i wsp.
Wydane: (1999)
Geografía de la inteligencia humana: las aptitudes cognitivas
od: Juan Espinosa, Manuel de
Wydane: (1997)
od: Juan Espinosa, Manuel de
Wydane: (1997)
Síndrome de déficit atencional: neurobiología, diagnóstico y tratamiento
od: López, Isabel, i wsp.
Wydane: (1999)
od: López, Isabel, i wsp.
Wydane: (1999)
Programas para la mejora de la inteligencia: teoría, aplicación y evaluación
od: Prieto Sánchez, María Dolores, i wsp.
Wydane: (1996)
od: Prieto Sánchez, María Dolores, i wsp.
Wydane: (1996)
Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
od: Burón Orejas, Javier
Wydane: (1999)
od: Burón Orejas, Javier
Wydane: (1999)
Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: el manual Benchmark para docentes
od: Gaskins, Irene, i wsp.
Wydane: (1999)
od: Gaskins, Irene, i wsp.
Wydane: (1999)
Enseñar a pensar: aspectos de la aptitud intelectual
od: Nickerson, Raymond S., i wsp.
Wydane: (1990)
od: Nickerson, Raymond S., i wsp.
Wydane: (1990)
Enseñar a pensar: aspectos de la aptitud intelectual
od: Nickerson, Raymond S., i wsp.
Wydane: (1994)
od: Nickerson, Raymond S., i wsp.
Wydane: (1994)
Constructivismo y educación
od: Carretero Rodríguez, Mario
Wydane: (1993)
od: Carretero Rodríguez, Mario
Wydane: (1993)
Cómo enseñar a pensar: los programas de desarrollo de las capacidades intelectuales
od: Nieto Gil, Jesús María
Wydane: (1997)
od: Nieto Gil, Jesús María
Wydane: (1997)
Manual de psicología educacional
od: Arancibia C., Violeta, i wsp.
Wydane: (2008)
od: Arancibia C., Violeta, i wsp.
Wydane: (2008)
Introducción a la psicologia genética y sus relaciones con las disciplinas afines del currículum universitario
od: Serrano González-Tejero, José Manuel, i wsp.
Wydane: (1991)
od: Serrano González-Tejero, José Manuel, i wsp.
Wydane: (1991)
Inteligencia y potencial de aprendizaje: evaluación y desarrollo
od: Román Pérez, Martiniano, i wsp.
Wydane: (1988)
od: Román Pérez, Martiniano, i wsp.
Wydane: (1988)
Intervención psicopedagógica y currículum escolar
od: Beltrán Llera, Jesús A, i wsp.
Wydane: (2000)
od: Beltrán Llera, Jesús A, i wsp.
Wydane: (2000)
La inteligencia hábil: el desarrollo de las capacidades cognitivas
od: Gellatly, Angus
Wydane: (1997)
od: Gellatly, Angus
Wydane: (1997)
El proceso mental en el aprendizaje
od: Brunner, Auguste
Wydane: (1978)
od: Brunner, Auguste
Wydane: (1978)
La inteligencia escolarizada: un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica
od: Kaplan, Carina Viviana
Wydane: (1997)
od: Kaplan, Carina Viviana
Wydane: (1997)
Las metáforas de la memoria: una historia de la mente
od: Draaisma, Douwe
Wydane: (1998)
od: Draaisma, Douwe
Wydane: (1998)
Introducción a las dificultades en el aprendizaje
od: Miranda Casas, Ana
Wydane: (1986)
od: Miranda Casas, Ana
Wydane: (1986)
Más allá de la modularidad: la ciencia cognitiva desde la perspectiva del desarrollo
od: Karmiloff-Smith, Annette
Wydane: (1994)
od: Karmiloff-Smith, Annette
Wydane: (1994)
Memoria: actividades para el desarrollo de la memoria visual y auditiva
od: Vallés Arándiga, Antonio
Wydane: (1995)
od: Vallés Arándiga, Antonio
Wydane: (1995)
Psicología educativa para la enseñanza eficaz
od: Henson, Kenneth T, i wsp.
Wydane: (2000)
od: Henson, Kenneth T, i wsp.
Wydane: (2000)
Actos de significado: más allá de la revolución cognitiva
od: Bruner, Jerome Seymour
Wydane: (1998)
od: Bruner, Jerome Seymour
Wydane: (1998)
Tratamiento psicopedagógico: red interinstitucional en el ámbito de la salud
od: Bin, Liliana, i wsp.
Wydane: (2008)
od: Bin, Liliana, i wsp.
Wydane: (2008)
Podobne zapisy
-
La inteligencia escolar, aplicaciones al aula: una nueva teoría para una nueva sociedad
od: Díez López, Eloísa
Wydane: (2006) -
Capacidades y valores como objetivos en la sociedad del conocimiento: perspectiva didáctica
od: Román Pérez, Martiniano
Wydane: (2005) -
La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
od: Howe, Michael J. A
Wydane: (1999) -
Conocimiento y aprendizaje: los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas
od: Novak, Joseph Donald
Wydane: (1998) -
La inteligencia emocional en el aula: proyectos, estrategias e ideas
od: Cohen, Jonathan
Wydane: (2003)