Education in contemporany Japan: inequality and diversity

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Okano, Kaori (Autor), Tsuchiya, Motonori (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Nueva York Cambridge Unoversity Press 1999
Edición:	1a. ed
Materias:	EDUCACION COMPARADA Aspectos sociales Administración de la enseñanza Gestión educacional Japón
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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